分析 設(shè)該道路的實(shí)際長(zhǎng)度是xkm,利用比例尺的意義得到7:x=1:400000,然后利用比例性質(zhì)求出x,再把單位化為km即可.
解答 解:設(shè)該道路的實(shí)際長(zhǎng)度是xkm,
根據(jù)題意得7:x=1:400000,
解得x=2800000cm=28(km).
所以該道路的實(shí)際長(zhǎng)度是28km.
故答案為28.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了比例線段:對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長(zhǎng)度比)與另兩條線段的比相等,如 a:b=c:d(即ad=bc),我們就說這四條線段是成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.理解比例尺的意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ±3 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 3 | D. | 9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -2a+b+2c | B. | c | C. | -b-2c | D. | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若$\frac{4}{5}$($\frac{5}{4}$x-10)=8,則x-8=8 | B. | 若1-$\frac{1-x}{5}$=x,則5-1+X=5x | ||
| C. | 若-$\frac{1}{2}$(3x+6)+4x=1,則-$\frac{3}{2}$x+3+4x=1 | D. | 若3x-5y=-3,則-5y+3=-3x |
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