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16.已知二次函數y=x2-(m+3)x+2m-1.
(1)證明:無論m取何值時,其圖象與x軸總有兩個交點;
(2)當其圖象與y軸交于點A(0,5)時,求m的值;
(3)設由(2)確定的二次函數的圖象與x軸自左向右依次交于點B、C,頂點為D,直線y=kx.
①問是否存在k的值,使得直線y=kx既平分△AOD的面積,又平分它的周長?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由;
②設直線y=kx與AD相交于點P,問是否存在以O、P、A(或D)為頂點的三角形與△OAD相似?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

分析 (1)計算出△,可以證明△大于0,即可說明圖象與x軸總有兩個交點;
(2)將點A(0,5)代入,即可求出m的值;
(3)①可以證明△AOD是以O為頂點的等腰三角形,所以當直線y=kx經過線段AD的中點時即可;
②由①知△AOD是以O為頂點的等腰三角形,只要使OP=AP即可,進而求出P的值.

解答 解:(1)△=(m+3)2-4(2m-1)
=m2-2m+13
=(m-1)2+12>0,
∴無論m取何值時,其圖象與x軸總有兩個交點;
(2)將點A(0,5)代入可得:2m-1=5,
解得:m=3;
(3)由(2)知m=3,
∴此拋物線的解析式為:y=x2-6x+5,
當y=0時,0=x2-6x+5,解得:x=1或x=5,
∴B(1,0),C(5,0),頂點D(3,-4),
設直線AD的解析式為y=ax+b,將點A(0,5)和點D(3,-4)代入可得:
$\left\{\begin{array}{l}{b=5}\\{3a+b=-4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-3}\\{b=5}\end{array}\right.$,
∴直線AD的解析式為:y=-3x+5;
①存在,k=$\frac{1}{3}$.
如圖,過點D作DV⊥y軸,則:DV=3,OV=3,
∴OD=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,∴OD=OE,
過點O作OE⊥AD,則E為AD的中點,
過點E作EW⊥y軸,垂足為W,
∴WE∥DV,
∴△AWE∽△AVD,
∴$\frac{AW}{AV}$=$\frac{WE}{DV}=\frac{AE}{AD}$,即:$\frac{AW}{9}$=$\frac{WE}{3}=\frac{1}{2}$,
∴WE=$\frac{3}{2}$,AW=$\frac{9}{2}$,
∴OW=5-$\frac{9}{2}$=$\frac{1}{2}$,
∴點E($\frac{3}{2}$,$\frac{1}{2}$),
把點E代入y=kx,得:
$\frac{1}{2}=\frac{3}{2}k$,
∴k=$\frac{1}{3}$;
②存在點P($\frac{5}{6}$,$\frac{5}{2}$)或P($\frac{13}{6}$,-$\frac{3}{2}$),
設直線AD的解析式為y=kx+b,
將點A(0,5)和點D(3,-4)代入可得:
$\left\{\begin{array}{l}{b=5}\\{3k+b=-4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-3}\\{b=5}\end{array}\right.$,
∴直線AD的解析式為:y=-3x+5
∵△OAD是等腰三角形,∴當OP=AP時即可,
過點P作PM⊥y軸,垂足為M,則M為OA的中點,
∴OM=$\frac{5}{2}$,
當y=$\frac{5}{2}$時,$-3x+5=\frac{5}{2}$,
解得:x=$\frac{5}{6}$,
∴點P($\frac{5}{6}$,$\frac{5}{2}$)
同理可得P($\frac{13}{6}$,-$\frac{3}{2}$).

點評 本題主要考查了拋物線與坐標軸的交點問題,以及求一次函數的解析式以及二次函數的解析式的問題,還有二次函數與三角形相似結合的問題,綜合性很強,注意總結.

練習冊系列答案
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6.已知,下列關于x的一元二次方程
(1)x2-1=0   (2)x2+x-2=0    (3)x2+2x-3=0  …(n)x2+(n-1)x-n=0
(1)求出方程(1)、方程(2)、方程(3)的根,并猜測方程(n)的根.
(2)請指出上述幾個方程的根有什么共同特點,寫出一條即可.

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7.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.連接AF、CE.
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(2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中,
①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.
②若點P、Q的運動路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,則a與b滿足的數量關系是a+b=12cm.

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(1)求直線AB的解析式和點B的坐標;
(2)寫出當x取何值時,關于x的不等式kx+b<-$\frac{8}{x}$成立?
(3)求S△AOB

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11.如圖,已知AB=AC,AD是中線,BE=CF.
(1)求證:△BDE≌△CDF;
(2)當∠B=60°時,過AB的中點G,作GH∥BD,求證:GH=$\frac{1}{4}$AB.

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1.為了改善生態(tài)環(huán)境,某市計劃將溝坡地退耕還林,結合實際,需種植A種用材林木和B種經濟木兩種,需要購買這兩種樹苗20萬棵,設購買A種樹苗x萬棵,造這片樹林的總費用為y元.已知y是x的一次函數,且當購買A種樹苗3萬棵時,總費用為242萬元;購買A種樹苗10萬棵時,總費用為200萬元.
(1)寫出y與x之間的函數關系式;
(2)如果要求B種樹苗的數量不超過A種樹苗的3倍,問造這片樹林至少要種多少A種樹苗?并求出此時所需的總費用.

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8.小亮和小華的家住在濱河大道旁,周六早上,他們兩個相約去濱河大道上訓練跑步,他們從A路口出發(fā),沿濱河大道跑到B路口再原路返回,因為體力的原因,他們返回的平均速度都是各自出發(fā)時速度的$\frac{4}{5}$,設出發(fā)時間為x min,距A路口的距離為y cm,圖中折線表示小亮在整個訓練過程中y與x之間的函數關系圖象.
(1)求小亮返回時的平均速度;
(2)求MN所在直線的函數關系式;
(3)如果從A路口到B路口小華的平均速度是小亮平均速度的$\frac{7}{10}$,那么兩人出發(fā)后多長時間第一次相遇?

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5.如圖,E是線段CD上的一點,EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA,∠AEB=90°,設AD=x,BC=y,且(x-3)2+|y-1|=0.
(1)求AD和BC的長;
(2)你認為AD、BC和AB有什么大小關系?并驗證你的結論;
(3)你能求出AB的長度嗎?若能,請寫出推理過程;若不能,請說明理由.

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6.某同學在用描點法畫二次函數y=ax2+bx+c的圖象時,列出了下面的表格:
x-2-1012
y-11-21-2-5
由于粗心,他算錯了其中一個y值,則這個錯誤的數值是( 。
A.-11B.-2C.1D.-5

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