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6.已知,下列關(guān)于x的一元二次方程
(1)x2-1=0   (2)x2+x-2=0    (3)x2+2x-3=0  …(n)x2+(n-1)x-n=0
(1)求出方程(1)、方程(2)、方程(3)的根,并猜測方程(n)的根.
(2)請(qǐng)指出上述幾個(gè)方程的根有什么共同特點(diǎn),寫出一條即可.

分析 (1)利用因式分解法分別求出方程(1)、方程(2)、方程(3)的根,根據(jù)以上3個(gè)方程的根,可猜測方程(n)的根;
(2)觀察即可得出上述幾個(gè)方程都有一個(gè)公共根是1.

解答 解:(1)(1)x2-1=0,
(x+1)(x-1)=0,
x+1=0,或x-1=0,
解得x1=-1,x2=1;
(2)x2+x-2=0,
(x+2)(x-1)=0,
x+2=0,或x-1=0,
解得x1=-2,x2=1;
(3)x2+2x-3=0,
(x+3)(x-1)=0,
x+3=0,或x-1=0,
解得x1=-3,x2=1;

猜測方程(n)x2+(n-1)x-n=0的根為x1=-n,x2=1;

(2)上述幾個(gè)方程都有一個(gè)公共根是1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程的解(根)的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因?yàn)橹缓幸粋(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.也考查了一元二次方程的解法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于O點(diǎn),E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上的中點(diǎn),連接EF.若EF=$\sqrt{3}$,BD=4,則菱形ABCD的周長為( 。
A.4B.4$\sqrt{6}$C.4$\sqrt{7}$D.28

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14.下列根式中,不能與$\sqrt{3}$合并的是( 。
A.$\sqrt{\frac{1}{3}}$B.$\frac{1}{\sqrt{3}}$C.$\sqrt{\frac{2}{3}}$D.$\sqrt{12}$

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14.如圖,∠2=40°,∠3=100°,∠4=80°,求∠1的度數(shù).

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1.當(dāng)x=-2$\sqrt{3}$時(shí),代數(shù)式x2+2x+4$\sqrt{3}$的值為12.

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11.?dāng)?shù)學(xué)老師對(duì)黃華的8次單元考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,要判斷黃華的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,老師需要知道黃華這8次數(shù)學(xué)成績的( 。
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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18.如果一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別為6cm、8cm,那么它的周長為20cm.

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15.若x4+ax2-bx+2=(x2+3x+2)(x2+mx+1),則m=-3,a=3,b=6.

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16.已知二次函數(shù)y=x2-(m+3)x+2m-1.
(1)證明:無論m取何值時(shí),其圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)當(dāng)其圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,5)時(shí),求m的值;
(3)設(shè)由(2)確定的二次函數(shù)的圖象與x軸自左向右依次交于點(diǎn)B、C,頂點(diǎn)為D,直線y=kx.
①問是否存在k的值,使得直線y=kx既平分△AOD的面積,又平分它的周長?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②設(shè)直線y=kx與AD相交于點(diǎn)P,問是否存在以O(shè)、P、A(或D)為頂點(diǎn)的三角形與△OAD相似?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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