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15.2015年10月30日,某地萬達廣場盛大開業(yè),某旗艦品牌順勢推出一款工藝品,每件的成本是80元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調(diào)查,當銷售單價是200元時,每周的銷售量是150件;當銷售單價每降低10元時,每周就可以多銷售30件;規(guī)定銷售單價不得高于200元但也不能低于145元.
(1)求每周的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要使該工藝品每周的銷售利潤為19800元,那么應(yīng)將銷售單價降低多少元;
(3)當銷售單價為多少元時,每周的銷售利潤最大,最大利潤是多少.

分析 (1)根據(jù)“總利潤=單件利潤×銷售量”可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)(1)中相等關(guān)系式列出關(guān)于x的方程,解之可得x的值,再由“銷售單價不得高于200元但也不能低于145元”取舍可得;
(3)將(1)中函數(shù)解析式配方可得最值.

解答 解:(1)根據(jù)題意得,y=(x-80)(150+$\frac{200-x}{10}$×30)=-3x2+990x-60000;

(2)由題意知-3x2+990x-60000=19800,
解得:x1=190,x2=140,
∵145≤x≤200,
∴x=190,
答:要使該工藝品每周的銷售利潤為19800元,那么應(yīng)將銷售單價降低10元;

(3)∵y=-3x2+990x-60000=-3(x-165)2+21675,
∴當x=165時,ymax=21675,
答:當銷售單價為165元時,每周的銷售利潤最大,最大利潤是21675元.

點評 本題主要考查一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用,理解題意找到題目中蘊含的相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若點P(x,y)在第四象限內(nèi),且滿足|x|=5,|y|=3,則點P的坐標是(  )
A.(5,-3)B.(-5,3)C.(5,3)D.(-5,-3)

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6.如果通過平移直線y=$\frac{x}{3}$得到y(tǒng)=$\frac{x+5}{3}$的圖象,那么直線y=$\frac{x}{3}$必須(  )
A.向上平移5個單位B.向下平移5個單位
C.向上平移$\frac{5}{3}$個單位D.向下平移$\frac{5}{3}$個單位

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3.下列各式中,是最簡二次根式的是( 。
A.$\sqrt{{a}^{2}-^{2}}$B.$\sqrt{\frac{1}{2}}$C.$\sqrt{a^{2}}$D.$\sqrt{27}$

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10.一個三角形的兩邊長分別為3和7,則第三邊的長可能是( 。
A.5B.4C.3D.2

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20.方程$\frac{x-1}{x-2}+\frac{2}{2-x}=2$的解是( 。
A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今年某水果超市都以2萬元/噸的價格購進甲、乙兩種水果,甲水果的銷量y1(噸)、乙水果的銷量y2(噸)與售價x(萬元/噸)之間大致滿足如圖所示的兩個函數(shù)關(guān)系.
(1)求y1,y2的函數(shù)解析式;
(2)在兩種水果的售價相同的情況下,售價定為多少時,甲水果的銷量大于乙水果的銷量?
(3)分別將甲、乙兩種水果的售價定為多少時,通過銷售這兩種水果各能獲得12萬元的利潤?(利潤=銷售量×(售價-進價))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-x+2交x軸于點A,交y軸于點B,C是OA的中點,D為線段AB上一點,且∠ACD=∠BCO.
(1)求BC的長;
(2)作直線CD交y軸于點E.
①求直線CD的解析式及點D的坐標;
②連結(jié)OD,求證:OD+CD=BC.
(3)P為x軸上一點,且到直線CD的距離等于BC長,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,BC=10cm,AD=8cm.點P從點B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動,與此同時,垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB、AC、AD于E、F、H,當點P到達點C時,點P與直線m同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).
(1)當t=2時,連接DE、DF,求證:四邊形AEDF為菱形;
(2)在整個運動過程中,問所形成的△PEF是否存在最大面積;如果存在請求出,如果不存在說明理由.
(3)是否存在某一時刻t,使△PEF為直角三角形?若存在,請求出此時刻t的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案