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1.如圖,在△ABC中,G為BC的中點(diǎn),E為CA延長線上一點(diǎn),EG交AB于F,AD∥EG交BC于點(diǎn)D,CH∥AB交AD延長線于點(diǎn)H,且EC=k•AC,探究:FB與CH的數(shù)量關(guān)系.

分析 由已知條件得到△ACD∽△CEG,證得$\frac{GC}{CD}$=$\frac{EC}{AC}$=k,推出$\frac{BG}{CD}$=k,由△BFG∽△BAD,△CHD∽△BAD,得到△BFG∽△CHD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 解:∵AD∥EG,
∴△ACD∽△CEG,
∴$\frac{EC}{AC}=\frac{GC}{CD}$,
∵EC=k•AC,
∴$\frac{GC}{CD}$=$\frac{EC}{AC}$=k,
∵G為BC的中點(diǎn),
∴BG=CG,
∴$\frac{BG}{CD}$=k,
∵GE∥AD,
∴△BFG∽△BAD,
∵CH∥AB,
∴△CHD∽△BAD,
∴△BFG∽△CHD,
∴$\frac{BF}{CH}=\frac{BG}{CD}$=k,
∴BF=k•CH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn),若AB=10cm,CD=6cm.
(1)求AC的長;
(2)若大圓半徑為13cm,求小圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若$\frac{{a}^{2}b}{^{2}}$÷$\frac{a}{3^{2}}$=9,則a2b2的值為( 。
A.3B.9C.27D.81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,邊長為18的大正方形中有三個(gè)小正方形,若三個(gè)小正方形的面積分別為S1、S2、S3,則S1+S2+S3的值162.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知△ABC中,AB=AC=8,∠B=30°,D為BC上中點(diǎn),Rt△DNM中,∠MDN=30°,D為定點(diǎn),DM、DN交AB、AC于E、F.
(1)證明:△BED∽△CDF∽△DEF.
(2)求△AEF的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,拋物線y=x2-2x-3與x軸交A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線l與拋物線交于A,C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求A,B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),求線段PE長度的最大值;
(3)點(diǎn)G拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使A,C,F(xiàn),G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知點(diǎn)P是拋物線y=x2上一點(diǎn),過點(diǎn)M(0,2)作半徑為$\sqrt{2}$的⊙M,
(1)過點(diǎn)P作⊙M的兩條切線l1、l2,若l1⊥l2,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若過點(diǎn)Q(2,4)的直線l與拋物線y=x2只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求出點(diǎn)M與直線的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°,(0<m<360)得到線段AD,連接BD、DC.若△BDC為等腰三角形,則m所有可能的取值是20°,80°,200°,320°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算題:(能用簡便計(jì)算的要用簡便計(jì)算喲)
(1)-25÷(-125)×(-$\frac{5}{6}$);
(2)$\frac{7}{13}$×(-9)+$\frac{7}{13}$×(-5)+$\frac{7}{13}$;
(3)(-$\frac{2}{7}$)-(-0.25)-(+$\frac{5}{7}$)+(+$\frac{3}{4}$)-2015.

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同步練習(xí)冊(cè)答案