分析 (1)令y=0求出x的值,再令x=0求出y的值,即可得出A、B兩點的坐標;
(2)根據A,B兩點的坐標畫出函數圖象即可;
(3)根據三角形的面積公式即可得出結論;
(4)直接把點C(a+1,2a+2)代入一次函數y=-2x+4求出a的值,進而可得出C點坐標;
(5)先根據勾股定理求出OC的長,再分OC=OP,OC=PC,PC=OP三種情況進行討論.
解答
解:(1)∵當y=0時,x=2;當x=0時,y=4,
∴A(2,0),B(0,4);
(2)如圖所示;
(3)S△AOB=$\frac{1}{2}$×2×4=4;
(4)∵點C(a+1,2a+2)在一次函數在直線y=-2x+4上,
∴-2(a+1)+4=2a+2,解得a=0,
∵C(1,2);
(5)∵C(1,2),
∴OC=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
當OC=OP時,P1(-$\sqrt{5}$,0);
當OC=PC時,P2(2,0);
當PC=OP時,設P(x,0),則(x-1)2+22=x2,解得x=$\frac{5}{2}$,故P3($\frac{5}{2}$,0).
綜上所示,P點坐標為P1(-$\sqrt{5}$,0),P2(2,0),P3($\frac{5}{2}$,0).
點評 本題考查的是一次函數綜合題,涉及到一次函數圖象上點的坐標特點,一次函數的性質等知識,在解答(3)時要注意進行分類討論.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | -b-c | B. | 2b+c | C. | 2a-b+c | D. | -2a-b-c |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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