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7.把下列各式分解因式:
(1)a3-a;                              
(2)x3+xy2-2x2y;
(3)16a4-72a2b2+81b4                 
(4)x2(x-1)+1-x.

分析 (1)直接提取公因式a,進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出即可;
(2)直接提取公因式x,進(jìn)而利用完全平方公式分解因式得出即可;
(3)首先利用完全平方公式分解因式,進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出即可;
(4)直接提取公因式(x-1),進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出即可.

解答 解:(1)a3-a
=a(a2-1)
=a(a+1)(a-1);   
                           
(2)x3+xy2-2x2y
=x(x2+y2-2xy)
=x(x-y)2

(3)16a4-72a2b2+81b4                 
=(9b2-4a22
=(3b-2a)2(3b+2a)2;

(4)x2(x-1)+1-x
=(x-1)(x2-1)
=(x-1)(x+1)(x-1)
=(x-1)2(x+1).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.若k是一元二次方程x2-7x-1=0的一個(gè)根,求k2+$\frac{1}{{k}^{2}}$.

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18.如圖是正方體表面展開圖,如果將其合成原來的正方體如圖時(shí),與點(diǎn)重合的兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是( 。
A.S和ZB.T和YC.T和VD.U和Y

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15.在△ABC中,CE⊥AB于E,在△ABC外作∠CAD=∠CAB,過C作CF⊥AD,交AD的延長線于F,且∠FDC=∠B,問BE與DF是否相等?為什么?

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2.解方程:
(1)y(y-2)=3y2-1 (公式法)
(2)3(x-5)2=2(5-x)(因式分解法)

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12.如圖,在△ABD中,∠D=90°,點(diǎn)C在BD上,BC=2,AC=BD,$sin∠CAD=\frac{3}{5}$. 求:
(1)DC的長;
(2)cosB的值.

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19.閱讀理解:我們知道:若x2=4,則x=2或x=-2.因此,小偉在解方程x2+2x-8=0時(shí),采用了以下的方法:
解:移項(xiàng),得x2+2x=8.
兩邊都加上l,得x2+2x+1=8+1,
∴(x+1)2=9.
則x+1=3或x+1=-3.
所以x=2或x=-4.
小偉的這種解方程的方法,在數(shù)學(xué)上稱之為配方法.
拓展應(yīng)用:請(qǐng)用配方法,解方程x2-6x-7=0.

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16.計(jì)算:
(1)$-\sqrt{2\frac{1}{4}}$;                            
(2)$3\sqrt{2}+2\sqrt{2}-\sqrt{2}$
(3)$\sqrt{81}$+(-6)-$\root{3}{27}$
(4)$\sqrt{81}$+$\root{3}{-27}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{(-5)^{2}}$.

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17.在下列各數(shù)中:3.14,$\sqrt{3},\frac{2}{3},\sqrt{4}$,π,$\root{3}{-8}$是無理數(shù)的共有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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