分析 (1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)可得到∠2=∠1+∠3=∠4+∠C,可得到∠3=∠4,可證明△BPO≌△PDE;
(2)由角平分線的定義結(jié)合(1)可證得∠ABP=∠4,結(jié)合條件可證明△ABP≌△CPD,可證得AP=CD.
解答 證明:
(1)∵PB=PD,
∴∠2=∠1+∠3,且∠2=∠C+∠4,
∵AB=AC,∠ABC=90°,BO⊥AC,
∴∠1=∠C=45°,
∴∠3=∠4,
在△BPO和△PDE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠3=∠4}\\{∠POB=∠PED=90°}\\{PB=PD}\end{array}\right.$
∴△BPO≌△PDE(AAS);
(2)∵PB平分∠ABO,
∴∠3=∠ABP,
由(1)可知∠3=∠4,
∴∠ABP=∠4,
在△ABP和△CPD中
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠C}\\{AB=CP}\\{∠ABP=∠4}\end{array}\right.$
∴△ABP≌△CPD(ASA),
∴AP=CD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),在(1)中注意等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用,在(2)中注意角平分線的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2800}{x}$-$\frac{2800}{5x}$=2 | B. | $\frac{2800}{5x}$-$\frac{2800}{x}$=2 | C. | $\frac{2800}{x}$-$\frac{2800}{4x}$=2 | D. | $\frac{2800}{4x}$-$\frac{2800}{x}$=2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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| 3 | 5 | 7.5 |
| 4 | 9 | 27 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 成本(元/個(gè)) | 售價(jià) (元/個(gè)) | |
| A | 2 | 2.4 |
| B | 3 | 3.6 |
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| A. | 1,2,3 | B. | 32,42,52 | C. | $\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,$\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2012年該地區(qū)的GDP未達(dá)到5500億元 | |
| B. | 2014年該地區(qū)的GDP比2012年翻一番 | |
| C. | 2012~2014年該地區(qū)每年GDP增長率相同 | |
| D. | 2012~2014年該地區(qū)的GDP逐年增長 |
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