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1.A、B、C三個微型機(jī)器人圍繞一個圓形軌道高速運(yùn)動,它們順時針同時同地出發(fā)后,A在2秒鐘時追上B,2.5秒鐘時追上C,當(dāng)C追上B時,C和B的運(yùn)動路程的比是3:2,問第1分鐘時,A圍繞這個圓形軌道運(yùn)動了多少圈?

分析 可設(shè)三個機(jī)器人的速度分別為VA、VB、VC,軌道周長為L.則得①:2VA=2VB+L,②:2.5VA=2.5VC+L,③:因為C追上B時,兩個所用時間一樣,所以路程比等于速度比,即VC:VB=3:2,聯(lián)立解三式得:2.5VA=1.75L,可由此推出60VA=42L,也就是說60秒時,A機(jī)器人運(yùn)動了42圈.

解答 解:設(shè)三個機(jī)器人的速度分別為VA、VB、VC,軌道周長為L.依題意有
$\left\{\begin{array}{l}{2{V}_{A}=2{V}_{B}+L}\\{2.5{V}_{A}=2.5{V}_{C}+L}\\{{V}_{C}:{V}_{B}=3:2}\end{array}\right.$,
可得:2.5VA=1.75L,
則60VA=42L.
故第1分鐘時,A圍繞這個圓形軌道運(yùn)動了42圈.

點(diǎn)評 考查了應(yīng)用類問題,本題關(guān)鍵是根據(jù)題意得到等量關(guān)系:①:2VA=2VB+L;②:2.5VA=2.5VC+L;③VC:VB=3:2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),已知△OAB的頂點(diǎn)A(-6,0),B(0,2),將△OAB繞點(diǎn)O按順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ODC.
(1)求經(jīng)過A,D,C三點(diǎn)的拋物線的解析式,并求此拋物線頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求證:點(diǎn)D在△ABE的外接圓上;
(3)試探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.先閱讀下列材料,然后回答問題.
   材料:從3張不同的卡片中選取2張,有3張不同的選法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個元素中選取2個元素的組合,組合數(shù)記為${C}_{3}^{2}$=$\frac{3×2}{2×1}$=3.
   一般地,從n個不同的元素中選取m個元素的組合數(shù)記作${C}_{n}^{m}$,${C}_{n}^{m}$=$\frac{n(n-1)…(n-m+1)}{m(m-1)…2×1}$(m≤n)
  如:從6個不同元素中選3個元素的組合數(shù)為:${C}_{6}^{3}$=$\frac{6×5×4}{3×2×1}$=20.
(1)計算:${C}_{4}^{2}$=6,${C}_{4}^{3}$=4,${C}_{5}^{3}$=10,${C}_{5}^{4}$=5,${C}_{5}^{5}$=1,${C}_{6}^{5}$=6.
(2)由上述計算,探索猜想${C}_{n}^{k}$、${C}_{n+1}^{k+1}$、${C}_{n}^{k+1}$之間有什么關(guān)系?(直接寫出結(jié)果)
(3)由(2)的結(jié)論,請你計算:${C}_{3}^{3}$+${C}_{3}^{2}$+${C}_{4}^{2}$+${C}_{3}^{2}$+…+${C}_{20}^{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(a,b)在第一象限.以P為圓心的圓經(jīng)過原點(diǎn),與y軸的另一個交點(diǎn)為A.點(diǎn)Q是線段OA上的點(diǎn)(不與O,A重合),過點(diǎn)Q作PQ的垂線交⊙P于點(diǎn)B(m,n),其中m≥0.
(1)若b=5,則點(diǎn)A坐標(biāo)是(0,10);
(2)在(1)的條件下,若OQ=8,求線段BQ的長;
(3)若點(diǎn)P在函數(shù)y=x2(x>0)的圖象上,△BQP是等腰三角形且PQ=$\sqrt{10}$,求出點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知△ABC,按下列語句要求用尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法);
(1)作出BC的垂直平分線DE,垂足為D,交AC于點(diǎn)E;
(2)作出∠ACB的角平分線CF,交AB于點(diǎn)F;
(3)在BC上找出一點(diǎn)P,使△PEF的周長最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)D,過D作直線平行于BC,交AB、AC于E、F,若BE+CF=7.則EF=( 。
A.9B.8C.7D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列式子,符合代數(shù)式書寫格式的是( 。
A.a+b人B.1$\frac{1}{3}$aC.a×8D.$\frac{a}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某餐廳中1張餐桌可坐6人,有以下兩種擺放方式:

(1)對于方式一,4張桌子拼在一起可坐多少人?n張桌子呢?對于方式二呢?
(2)該餐廳有40張這樣的長方形桌子,按方式一每5張拼成一張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐多少人?按方式二呢?
(3)在(2)中,若改成每8張拼成一張大桌子,則兩種方式分別可坐多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知$\sqrt{x+23}$=5,(y-1)3=-0.125,求$\sqrt{x}$-$\sqrt{2xy}$-$\root{3}{2y-x}$的值.

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同步練習(xí)冊答案