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3.如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點D在AB上,點E在AC上,分別過B、E作AC、BC的平行線,兩平行線交于點H.
(1)求證:四邊形BCEH為矩形;
(2)求$\frac{CD}{BE}$的值.

分析 (1)先證明四邊形BCEH是平行四邊形,再由∠ACB=90°,即可判定四邊形BCEH為矩形;
(2)連接DH,CH,由四邊形BCEH為矩形,得出HE=BC,再證明△ACD≌△EHD,得出CD=HD,∠CDH=90°,△CDH為等腰直角三角形,即可求出結(jié)果.

解答 (1)證明:∵BC∥HE,BH∥AC,
∴四邊形BCEH是平行四邊形,
∵∠ACB=90°,
∴四邊形BCEH為矩形;
(2)解:連接DH,CH;如圖所示:
∵四邊形BCEH為矩形,
∴HE=BC,∠HEC=90°,CH=BE,
∴∠AEH=90°,
∴∠DEH=45°,
∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,
∴∠A=∠AED=∠ABC=45°,AD=DE,AC=BC,
∴AC=HE,∠A=∠DEH=45°,
在△ACD和△EHD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=DE}&{\;}\\{∠A=∠DEH}&{\;}\\{AC=HE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△EHD(SAS),
∴CD=HD,∠ADC=∠EDH,
∴∠CDH=∠ADE=90°,
∴$\frac{CD}{BE}=\frac{CD}{CH}=\frac{\sqrt{2}}{2}$.

點評 本題考查了矩形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)與判定;通過作輔助線證明三角形全等和等腰直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠B=60°,BC=7,AD=3,△ABE的周長是(  )
A.16B.12C.10D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解下列不等式(組),并在數(shù)軸上表示出它們的解集.
(1)3x+2<2x-8;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-5<3x}\\{\frac{x-2}{2}>\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計算題:
(1)12y-5=3(2y+1);
(2)1$\frac{1}{2}$+3$\frac{3}{4}$-0.5+3.75-(+1$\frac{1}{2}$);
(3)(-81)÷2$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-8);
(4)(-9$\frac{71}{72}$)×36;
(5)(-$\frac{3}{7}$)×0.125×(-2$\frac{1}{3}$)×(-8);
(6)-14-$\frac{1}{6}$×[3-(-3)3].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,對角線AC、BD交于點O,點E在AB延長線上,聯(lián)結(jié)CE,AF⊥CE,AF分別交線段CE、邊BC、對角線BD于點F、G、H(點F不與點C、E重合).
(1)當(dāng)點F是線段CE的中點,求GF的長;
(2)設(shè)BE=x,OH=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)△BHG是等腰三角形時,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點,連接AO1并延長交⊙O1于點C,連接CB并延長交⊙O2于點D,若O1O2=2,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,在銳角三角形ABC中,CD和BE分別是AB和AC邊上的高,且CD和BE交于點P,若∠A=40°,則∠BPC的度數(shù)是140°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個多邊形是( 。
A.六邊形B.七邊形C.八邊形D.九邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,平移線段AB得到線段CD,已知:A(0,3),B(2,0),C(a,5),D(4,b).
(1)將線段AB向右平移2個單位,再向上平移2個單位得到線段CD;
(2)四邊形ABDC的面積是15.

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同步練習(xí)冊答案