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3.如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB、∠BPC、∠CPA的度數(shù)比為4:5:6,以AP為邊作正△APD,連接DC,則△PDC的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)從小到大的比為3:5:9.

分析 可先求出∠APB、∠BPC、∠CPA的度數(shù),就能求出∠DPC的度數(shù),然后證明△APB和△ADC全等,從而證出∠APB=∠ADC,繼而求出∠PDC的度數(shù),從而能求出三個(gè)角的度數(shù)并能求出比值.

解答 解:∵∠APB、∠BPC、∠CPA的度數(shù)比為4:5:6,
∴∠APB=360°×$\frac{4}{15}$=96°,
∠BPC=360°×$\frac{5}{15}$=120°,
∠CPA=360°×$\frac{7}{15}$=168°,
∴∠DPC=168°-60°=108°,
在△APB和△ADC中$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAP=∠CAD}\\{AP=AD}\end{array}\right.$,
∴△APB≌△ADC,
∴∠APB=∠ADC=96°,
∴∠PDC=96°-60°=36°,
∴∠PCD=180°-36°-108°=36°,
36:60:108=3:5:9.
故答案為:3:5:9

點(diǎn)評 本題考查周角的概念,等邊三角形的三條邊相等三個(gè)角為60°以及全等三角形的判定和性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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13.往返于甲,乙兩地的客車,中途停靠3個(gè)車站(來回票價(jià)一樣)準(zhǔn)備20種車票.

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14.如圖,l1∥l2∥l3,AB=3,BC=5,DF=12,則EF=7.5.

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11.已知正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)P為正方形內(nèi)一動點(diǎn),若點(diǎn)M在AB上,且滿足△PBC∽△PAM,延長BP交AD于點(diǎn)N,連接CM.
(1)如圖(1),若點(diǎn)M在線段AB上,則AP與BN的位置關(guān)系是AP⊥BN,AM與AN的數(shù)量關(guān)系是AM=AN;
(2)①如圖(2),在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,滿足△PBC∽△PAM的點(diǎn)M在AB的延長線上時(shí),(1)中的關(guān)系是否仍然成立(給出證明)?
②在運(yùn)動過程中,PC的最小值為$\sqrt{5}$-1.

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18.如圖,△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,AB=2$\sqrt{5}$,AC=4$\sqrt{5}$,如圖所示建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求經(jīng)過點(diǎn)A、B、C的拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為x軸上方的拋物線上的一個(gè)動點(diǎn),連接PA、PC,設(shè)所得△PAC的面積為S,求S等于多少時(shí),相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有2個(gè)?
(3)在直線AC上是否存在一點(diǎn)Q,使△QBC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,正方形ABCD中,AB=1,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)到點(diǎn)A做勻速運(yùn)動,點(diǎn)P從點(diǎn)D開始到點(diǎn)A做勻速運(yùn)動,且BP⊥CE,垂足為點(diǎn)F,連接PE.
(1)設(shè)BP=x,CF=y,求y與x之間函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)若CF=2EF,求BP的長;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得△AEP與△BEC相似?若存在,求出AP的長;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.0是最小的正數(shù)B.0是最小的非負(fù)數(shù)
C.有理數(shù)中存在最大的數(shù)D.整數(shù)分為正整數(shù)和負(fù)整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OBA∽△DOC,點(diǎn)A、C都在x軸的正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,8),∠BAO=∠OCD=90°,OD=5.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)判斷以點(diǎn)D為圓心,以CD為半徑的圓與AB所在直線的位置關(guān)系,并通過計(jì)算說明理由.
(3)以點(diǎn)D為圓心,以r為半徑的圓與x軸和y軸共有三個(gè)公共點(diǎn),求r的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算:(-1)2017-($\frac{1}{3}}$)-2+(2-$\sqrt{2}$)0-|-2|.

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