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14.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=$\frac{1}{3}$,c=$\frac{\sqrt{2}}{3}$,則b=$\frac{1}{3}$,∠A=45°,∠B=45°.

分析 根據(jù)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=$\frac{1}{3}$,c=$\frac{\sqrt{2}}{3}$,可以求得b的值和sinA的值,從而可以求得∠A的度數(shù),進(jìn)而求得∠B的度數(shù).

解答 解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,a=$\frac{1}{3}$,c=$\frac{\sqrt{2}}{3}$,
∴b=$\sqrt{{c}^{2}-{a}^{2}}=\sqrt{(\frac{\sqrt{2}}{3})^{2}-(\frac{1}{3})^{2}}$=$\frac{1}{3}$,sinA=$\frac{a}{c}=\frac{\frac{1}{3}}{\frac{\sqrt{2}}{3}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴∠A=45°,
∴∠B=90°-∠A=45°,
故答案為:$\frac{1}{3}$,45°,45°.

點(diǎn)評 本題考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知AB=AC,∠1=∠2,∠B=∠C,則BD=CE.請說明理由:
解:∵∠1=∠2
∴∠1+∠BAC=∠2+∠BAC.
即∠EAC=∠DAB.
在△ABD和△ACE中,
∠B=∠C(已知)
∵AB=AC(已知)
∠EAC=∠DAB(已證)
∴△ABD≌△ACE(ASA)
∴BD=CE(全等三角形的對應(yīng)邊相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.觀察下列等式:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$
將以上三個等式兩邊分別相加得:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
(1)猜想并寫出:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$
(2)分式方程$\frac{1}{x-2}$+$\frac{1}{(x-2)(x-3)}$+$\frac{1}{(x-3)(x-4)}$=1的解是x=5.

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2.已知△ABC∽△A1B1C1,且AB=3cm,A1B1=5cm,則△ABC與△A1B1C1對應(yīng)高的比等于3:5,對應(yīng)中線的比等于3:5.

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9.如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,連結(jié)AD.
(1)請你添加一個條件,使得△DCA與△ACB相似;
(2)在(1)的條件下,求證:$\frac{A{D}^{2}}{A{B}^{2}}$=$\frac{DC}{BC}$.
(要求:用兩種方法加以證明)

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5.如圖,以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC,BC的交點(diǎn)分別為D,E.且$\widehat{DE}$=$\widehat{BE}$.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=10,BC=12,求cos∠ABD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.若a<b<0;則|a|>|b|,-a>-b.

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9.已知|a|=4,|b|=3,若a、b同號,則a+b=±7;若a、b異號,則a+b=±1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一個不透明袋子中有1個紅球,1個綠球和n個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)從袋中隨機(jī)摸出一個球,記錄其顏色,然后放回.大量重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.25,求n的值;
(2)在一個摸球游戲中,若有2個白球,小明用畫樹狀圖的方法尋求他兩次摸球(摸出一球后,不放回,再摸出一球)的所有可能結(jié)果,如圖是小明所畫的正確樹狀圖的一部分,補(bǔ)全小明所畫的樹狀圖,并求兩次摸出的球顏色不同的概率.

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