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4.北京時(shí)間2015年04月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)烈地震,我國積極組織搶險(xiǎn)隊(duì)赴地震災(zāi)區(qū)參與搶險(xiǎn)工作.如圖,某探測(cè)隊(duì)在地面A、B兩處均探測(cè)出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測(cè)線與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,$\sqrt{3}$≈1.7)

分析 過C點(diǎn)作AB的垂線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,通過解Rt△ADC得到AD=2CD=2x,在Rt△BDC中利用銳角三角函數(shù)的定義即可求出CD的值.

解答 解:作CD⊥AB交AB延長(zhǎng)線于D,設(shè)CD=x 米.
Rt△ADC中,∠DAC=25°,
所以tan25°=$\frac{CD}{AD}$=0.5,
所以AD=$\frac{CD}{0.5}$=2x.
Rt△BDC中,∠DBC=60°,
由tan 60°=$\frac{x}{2x-4}$=$\sqrt{3}$,
解得:x≈3米.
所以生命跡象所在位置C的深度約為3米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,四邊形ABCD是菱形,E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn),隨機(jī)地向菱形ABCD內(nèi)擲一粒米,則米粒落到陰影區(qū)域內(nèi)的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了舉行班級(jí)晚會(huì),孔明準(zhǔn)備去商店購買20個(gè)乒乓球做道具,并買一些乒乓球拍做獎(jiǎng)品.已知乒乓球每個(gè)1.5元,球拍每個(gè)22元.如果購買金額不超過200元,且買的球拍盡可能多,那么孔明應(yīng)該買多少個(gè)球拍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,求tanC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,透明的圓柱形容器(容器厚度忽略 不計(jì))的高為12cm,底面周長(zhǎng)為10cm,在容器內(nèi)壁離容器底部3cm的點(diǎn)B處有一飯粒,此時(shí)一只螞蟻正好在容器外壁,且離容器上沿3cm的點(diǎn)A處,則螞蟻吃到飯粒需爬行的最短路徑是( 。
A.13cmB.2$\sqrt{61}$cmC.$\sqrt{61}$cmD.2$\sqrt{34}$cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下面說法正確的是個(gè)數(shù)有( 。
①如果三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
②如果三角形的一個(gè)外角等于與它的一個(gè)內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;
③如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是直角三角形;
④若三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另兩個(gè)內(nèi)角之差,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.若2a=3,2b=5,2c=75,試說明:a+2b=c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一次函數(shù)y=-5x-3的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知,如圖:∠1=∠2,AB∥ON,CD∥OM,求證:∠B=∠D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案