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10.如圖所示,圖中小正方形的邊長為1,試求圖中梯形ABCD的面積,你有哪些方法?與同伴進(jìn)行交流.

分析 方法一:根據(jù)四邊形所在的矩形的面積減去四周三個直角三角形的面積列式計算即可得解;
方法二:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),把四邊形分成一個梯形和二個三角形,然后列式計算即可得解.

解答 解:方法一:四邊形ABCD的面積=7×5-$\frac{1}{2}$×5×5-$\frac{1}{2}$×2×4-$\frac{1}{2}$×1×1,
=35-17,
=18;
方法二:四邊形ABCD的面積=$\frac{1}{2}$×5×5+$\frac{1}{2}$×3×1+$\frac{(3+5)×1}{2}$,
=18.

點(diǎn)評 本題考查了三角形的面積,對于不規(guī)則圖形的面積的求解,把不規(guī)則轉(zhuǎn)化為用規(guī)則圖形的面積表示是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一個正方體的體積變?yōu)樵瓉淼?.001倍,它的棱長是原來的多少倍?體積變?yōu)樵瓉淼?000倍呢?體積變?yōu)樵瓉淼?000000倍呢?利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問題:
若$\root{3}{0.00000526}$=0.01739,$\root{3}{x}$=17.39,$\root{3}{-5.26}$=y,求x和y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知直角三角形的兩直角邊長分別是9cm和5cm,斜邊長是xcm.
(1)估計x在哪兩個整數(shù)之間;
(2)如果把x的結(jié)果精確到十分位,估計x的值在哪兩個數(shù)之間,如果精確到百分位,用計算器驗(yàn)證你的估計值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計算:
(1)-13-(-15)+(-10)-9               
(2)$\frac{1}{2}$+(-$\frac{2}{3}$)+$\frac{4}{7}$+(-$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{3}$)
(3)(-6.5)+(-2)÷(-$\frac{2}{5}$)÷(-5)
(4)-14+[4-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×24]÷5.

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5.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC外角的平分線,已知∠BAC=∠ACD.
(1)求證:△ABC≌△CDA;
(2)若∠B=60°,求證:四邊形ABCD是菱形.

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15.一物體從高2000米的飛機(jī)上自由落下,此物體高度h(米)和經(jīng)過的時間之間的關(guān)系式為h=2000-4.9t2
(1)求此物體下落10秒時的高度;
(2)此物體經(jīng)過多少秒到達(dá)地面?

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2.填空:
(1)已知DE∥BC,則△ADE∽△ABC;
(2)已知∠A=∠D,則$\frac{CD}{AC}$=$\frac{CE}{BC}$=$\frac{DE}{AB}$(填邊長比例關(guān)系);
(3)已知∠DAB=∠CAE,AB•AD=AE•AC,則∠ADE=∠C;
(4)已知∠ABP=CDP,則PA•CD═PC•AB;
(5)已知:∠ABC=90°,∠ACB=30°,AD=2AC,CD=2BC,則∠D=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知△ABC.
(1)請在圖①上畫出到△ABC的三個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)P,這樣點(diǎn)P有幾個?
(2)請在圖②上畫出到△ABC的三邊距離相等的點(diǎn)M,這樣的點(diǎn)M有幾個?(不寫作法,僅保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級5月中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車道l上確定點(diǎn)D,使CD與l垂直,測得CD的長等于21米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.

(1)求AB的長(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.73,1.41);

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