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3.計算邊長為3的等邊三角形外接圓半徑為和圓心到邊的距離.

分析 連接OA,作OD⊥AC于D,由才知道了得出AD=CD=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{3}{2}$,由等邊三角形的性質(zhì)得出∠OAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=30°,由三角函數(shù)得出OD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$AD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出OA=2OD=$\sqrt{3}$即可.

解答 解:如圖所示,
連接OA,作OD⊥AC于D,
則AD=CD=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{3}{2}$,∠ODA=90°,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠OAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=30°,
∴OD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$AD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴OA=2OD=$\sqrt{3}$;
即外接圓半徑為$\sqrt{3}$,圓心到邊的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點評 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)、含30°角的直角三角形的性質(zhì);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),通過作輔助線解直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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8.在象棋比寒中:勝方得1分,負(fù)方得0分,和棋雙方均得0.5分,芳芳在第11盤結(jié)束后,積分領(lǐng)先,獲得第一,其積分比甜甜的3倍多1分,求兩人的積分是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,如果邊長為1的等邊△PQR沿著邊長為1的正方形ABCD的外部的邊如圖位置開始順時針連續(xù)滾動,當(dāng)它滾動4次時,點P所經(jīng)過的路程是$\frac{7}{2}$π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.閱讀理解應(yīng)用 
   待定系數(shù)法:設(shè)某一多項式的全部或部分系數(shù)為未知數(shù)、利用當(dāng)兩個多項式為恒等式時,同類項系數(shù)相等的原理確定這些系數(shù),從而得到待求的值.
   待定系數(shù)法可以應(yīng)用到因式分解中,例如問題:因式分解x3-1.
   因為x3-1為三次多項式,若能因式分解,則可以分解成一個一次多項式和一個二次多項式的乘積.
   故我們可以猜想x3-1可以分解成x3-1=(x-1)(x2+ax+b),展開等式右邊得:x3+(a-1)x2+(b-a)x-b,根據(jù)待定系數(shù)法原理,等式兩邊多項式的同類項的對應(yīng)系數(shù)相等:a-1=0,b-a=0,-b=-1,可以求出a=1,b=1.
   所以x3-1=(x-1)(x2+x+1)
(1)若x取任意值,等式x2+2x+3=x2+(3-a)x+s恒成立,則a=1;
(2)已知多項式x4+x2+1有因式x2+x+1,請用待定系數(shù)法求出該多項式的另一因式.
(3)請判斷多項式x4-x2+1是否能分解成的兩個整系數(shù)二次多項式的乘積,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知一次函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行,寫出一個符合題意的一次函數(shù)解析式是y=-x+4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6,AD=10,點P是邊BC上的動點,現(xiàn)將紙片折疊,使點A與點P重合,折痕與矩形邊的交點分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點,則BP的取值范圍是2≤x≤6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,矩形ABCD中,點E在邊AB上,將矩形ABCD沿直線DE折疊,點A恰好落在邊BC的點F處.若AE=13,BF=5,則CD的長是( 。
A.12B.17C.25D.26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),C(b,2),且滿足(a+2)2+$\sqrt{b-2}$=0,過C作CB⊥x軸于B.
(1)求三角形ABC的面積:
(2)在y軸上是否存在點P,使得三角形ABC的面積和三角形ACP的面積相等?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由:
(3)如圖2,在直線AC上有一點Q(6,m),在x軸上有兩動點M(c,0)、N(c+1,0),當(dāng)四邊形QCMN的周長最小時,求M、N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-4,5),B(-5,2),C(-1,3).
(1)①△A2B2C2與△ABC關(guān)于y軸對稱,在圖①中畫△A2B2C2,并寫出△A2B2C2三個頂點的坐標(biāo);
   ②觀察圖中對應(yīng)點坐標(biāo)之間的關(guān)系,寫出平面直角坐標(biāo)系中任意一點P(a,b)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)(-a,b);
(2)①直線l2經(jīng)過點(1,0),并且與y軸平行,△A1B1C1與△ABC關(guān)于直線l2對稱,在圖②中畫出△A1B1C1,并寫出△A1B1C1三個頂點的坐標(biāo);
②比較圖②中△A1B1C1與△A2B2C2的位置關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)了什么;
③寫出平面直角坐標(biāo)系中任意一點P(a,b)關(guān)于直線l1的對稱點的坐標(biāo):(2-a,b).
(3)如果要繼續(xù)研究,你還能提出哪些問題?

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