分析 ①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論;依此即可求解.
解答 解:(1)$\frac{2}{x-3}$=$\frac{3}{x-2}$,
方程兩邊都乘(x-3)(x-2),得
2(x-2)=3(x-3),
解得x=5.
檢驗(yàn):當(dāng)x=5時(shí),(x-3)(x-2)=6≠0.
故原方程的解是x=5;
(2)$\frac{x-1}{x-2}$=$\frac{1}{x-2}$,
方程兩邊都乘(x-2),得
x-1=1,
解得x=2.
檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),x-2=0.
故原方程無(wú)解;
(3)方程兩邊都乘(2x+5)(2x-5),得
2x(2x-5)-5(2x+5)=(2x+5)(2x-5),
解得x=0.
檢驗(yàn):當(dāng)x=0時(shí),(2x+5)(2x-5)=-25≠0.
故原方程的解是x=0;
(4)$\frac{8}{{{x^2}-1}}$+1=$\frac{x+3}{x-1}$,
方程兩邊都乘(x+1)(x-1),得
8+(x+1)(x-1)=(x+3)(x+1),
解得x=1.
檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),(x+1)(x-1)=0.
故原方程無(wú)解.
點(diǎn)評(píng) 考查了解分式方程,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母為0,所以應(yīng)如下檢驗(yàn):
①將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解.
②將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值為0,則整式方程的解不是原分式方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 擲一枚硬幣10次,有10次正面朝上 | |
| B. | 任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是360° | |
| C. | 汽車經(jīng)過(guò)城市中一段路,途徑5個(gè)交通信號(hào)燈的路口,經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)遇上紅燈 | |
| D. | 擲骰子100次,有100次點(diǎn)數(shù)是6的面朝上 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{7}$ | B. | $\sqrt{5}$×$\sqrt{2}$=10 | C. | $\sqrt{14}$-$\sqrt{5}$=$\sqrt{9}$=3 | D. | $\sqrt{4\frac{4}{15}}$=4$\sqrt{\frac{4}{15}}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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