分析 總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解答 解:為了解某中學(xué)七年級學(xué)生的體重情況,從中隨機抽取了30名學(xué)生進行檢測,在該問題中,樣本是抽取的30名學(xué)生的體重,
故答案為:抽取的30名學(xué)生的體重.
點評 考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫體的數(shù)目,不能帶單位.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -2與-$\frac{1}{2}$ | B. | 2與|-2| | C. | -2與$\root{3}{-8}$ | D. | -2與$\sqrt{(-2)^{2}}$ |
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| A. | (-3,4) | B. | (4,-3) | C. | (3,-4) | D. | (-4,3) |
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| 各年級學(xué)生成績統(tǒng)計表 | ||||
| 優(yōu)秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | |
| 七年級 | 28 | 20 | a | 8 |
| 八年級 | 29 | 13 | 13 | 5 |
| 九年級 | 24 | 15 | 14 | b |
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