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8.如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上一個動點(D與B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,當四邊形ADCE的周長取最小值時,求BD的長.

分析 (1)由于AB=AC,AD=AE,所以只需證∠BAD=∠CAE即可得結論;
(2)證明∠ACE和∠ECF都等于60°即可;
(3)將四邊形ADCE的周長用AD表示,AD最小時就是四邊形ADCE的周長最小,根據(jù)垂線段最短原理,當AD⊥BC時,AD最小,此時BD就是BC的一半.

解答 (1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,
∵∠DAE=60°,
∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACE.
(2)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠BCA=60°,
∵△ABD≌△ACE,
∴∠ACE=∠B=60°,
∵△ABD≌△ACE,
∴∠ACE=∠B=60°,
∴∠ECF=180-∠ACE-∠BCA=60°,
∴∠ACE=∠ECF,
∴CE平分∠ACF.
(3)解:∵△ABD≌△ACE,
∴CE=BD,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=2,
∴四邊形ADCE的周長=CE+DC+AD+AE=BD+DC+2AD=2+AD,
根據(jù)垂線段最短,當AD⊥BC時,AD值最小,四邊形ADCE的周長取最小值,
∵AB=AC,
∴BD=$\frac{1}{2}BC$=$\frac{1}{2}×2$=1.

點評 此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)定理以及垂線段最短原理,關鍵是找出能使三角形全等的條件,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對應邊相等,對應角相等.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,過點B的直線MN∥AC,D為BC邊上一點,連接AD,作DE⊥AD交MN于點E,連接AE.
(1)如圖①,當AB=AC時,求證:AD=DE;
(2)如圖②,若D運動到BC邊的延長線上,且AB=k•AC,AE=m,求線段AD的長(用含k,m的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.將下列各數(shù)填入相應的括號里
5.1,-3.14,0.222…,0,-$\frac{1}{7}$,1.696696669…,-0.210$\stackrel{•}{5}$,-0.123456789101112…,$\frac{π}{5}$
有理數(shù)集合:{              }
無理數(shù)集合:{              }.

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16.如圖,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(1,2)、B(-2,-1)、C(3,-2),畫出一個與△ABC關于原點對稱的△A′B′C′,并分別標出A′、B′、C′的坐標.

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3.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分線MN交AC于點D,則∠C的度數(shù)是65°.

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13.如圖,從邊長為(a+3)cm的大正方形紙片中剪去一個邊長為(a+1)cm的小正方形(a>0),剩余部分沿虛線剪開,重新拼成一個長方形(不重疊無縫隙),則此長方形的周長為( 。
A.(4a+12)cmB.(4a+8)cmC.(2a+6)cmD.(2a+4)cm

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20.一個兩位數(shù)是a,在它左邊加上一個數(shù)字b變成三位數(shù),則這個三位數(shù)用代數(shù)式表示為100b+a.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+1與y=-x+3交于點A,分別交x軸于點B和點C,點D是直線AC上的一個動點,在直線AB上存在點E,使得以點E,D,O,A為頂點的四邊形是平行四邊形,寫出$\frac{BE}{CD}$的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.計算:
(1)-3-(-9)+(-6)÷2;
(2)50+($\frac{7}{9}$$-\frac{11}{12}$$+\frac{1}{6}$)×(-6)2

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