分析 (1)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
(3)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.
解答 解:(1)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=42①}\\{8x-3y=12②}\end{array}\right.$,
①×3+②×2得:25x=150,即x=6,
把x=6代入①得:y=12,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=12}\end{array}\right.$;
(2)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{16x+12y=-5①}\\{3x-2y=-2②}\end{array}\right.$,
①+②×6得:34x=-17,即x=-$\frac{1}{2}$,
把x=-$\frac{1}{2}$代入①得:y=$\frac{1}{4}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{2}}\\{y=\frac{1}{4}}\end{array}\right.$;
(3)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{15x+8y=16①}\\{5x-4y=-2②}\end{array}\right.$,
①+②×2得:25x=12,即x=$\frac{12}{25}$,
把x=$\frac{12}{25}$代入②得:$\frac{12}{5}$-4y=-2,即y=$\frac{11}{10}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{12}{25}}\\{y=\frac{11}{10}}\end{array}\right.$.
點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | 9 | C. | $\sqrt{18}$ | D. | 10$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 不確定 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com