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3.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E
(1)求證:DE=AB;
(2)以A為圓心,AB長為半徑作圓弧交AF于點(diǎn)G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面積.(結(jié)果保留π)

分析 (1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠B=90°,AD=BC,AD∥BC,求出∠DAE=∠AFB,∠AED=90°=∠B,根據(jù)AAS推出△ABF≌△DEA即可;
(2)根據(jù)勾股定理求出AB,解直角三角形求出∠BAF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出DE=DG=AB=$\sqrt{3}$,∠GDE=∠BAF=30°,根據(jù)扇形的面積公式求得求出即可.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD=BC,AD∥BC,
∴∠DAE=∠AFB,
∵DE⊥AF,
∴∠AED=90°=∠B,
在△ABF和△DEA中
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFB=∠DAE}\\{∠B=∠DEA}\\{AF=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△DEA(AAS),
∴DE=AB;

(2)解:∵BC=AD,AD=AF,
∴BC=AF,
∵BF=1,∠ABF=90°,
∴由勾股定理得:AB=$\sqrt{{2}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴∠BAF=30°,
∴扇形ABG的面積=$\frac{30π×(\sqrt{3})^{2}}{360}$=$\frac{π}{4}$.

點(diǎn)評 本題考查了弧長公式,全等三角形的性質(zhì)和判定,解直角三角形,勾股定理,矩形的性質(zhì)的應(yīng)用,能綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計算是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,貴陽市某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組在學(xué)習(xí)了“利用三角函數(shù)測高”后.選定測量小河對岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂?shù)难鼋菫?0°.且D離地面的高度DE=5m.坡底EA=10m,然后在A處測得建筑物頂B的仰角是50°,點(diǎn)E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.從裝有a個球的暗袋中隨機(jī)的摸出一個球,已知袋中有5個紅球,通過大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,可以估計a約為20.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計劃為學(xué)校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.
(1)求A,B兩種品牌的足球的單價.
(2)求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,⊙O的半徑是5,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為P,若CD=8,則△ACD的面積是( 。
A.16B.24C.32D.48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.臨近畢業(yè),許多學(xué)生面臨選擇普通高中還是職業(yè)高中的問題.為了了解同學(xué)們的看法,紅星中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組已對全校3 000名畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查,其中男生1 700人,女生1 300人.
(1)展開調(diào)查
由于調(diào)查3 000人費(fèi)時費(fèi)力,小組決定采用抽簽作為樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查的方式,則抽到男生的概率為$\frac{17}{30}$,抽到女生的概率為$\frac{13}{30}$;
(2)結(jié)果分析
將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖,回答問題:
①調(diào)查中認(rèn)為“無所謂”的有多少人?
②調(diào)查中認(rèn)為“兩者都有準(zhǔn)備”的圓心角度數(shù)是多少?
③補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
④全校畢業(yè)生中認(rèn)為“一定要進(jìn)入普通高中”的人數(shù)約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為4×4的網(wǎng)格圖,A,B,C,D,O均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O是( 。
A.△ACD的外心B.△ABC的外心C.△ACD的內(nèi)心D.△ABC的內(nèi)心

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡:
①作∠ACB的平分線,交斜邊AB于點(diǎn)D;
②過點(diǎn)D作AC的垂線,垂足為點(diǎn)E.
(2)在(1)作出的圖形中,若CB=4,CA=6,則DE=$\frac{12}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.

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同步練習(xí)冊答案