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1.在數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$1$\stackrel{•}{3}$,$\sqrt{2}$,π,$\frac{22}{7}$,-0.101101110…(每2個(gè)0之間多一個(gè)1)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項(xiàng).

解答 解:$\sqrt{2}$,π,-0.101101110…(每2個(gè)0之間多一個(gè)1)是無理數(shù),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,$\sqrt{6}$,0.8080080008…(每?jī)蓚(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別相交于點(diǎn)B,C,經(jīng)過B,C兩點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P,且對(duì)稱軸是直線x=2.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)請(qǐng)問在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)B,C,Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)過S(0,4)的動(dòng)直線l交拋物線于M,N兩點(diǎn),試問拋物線上是否存在定點(diǎn)T,使得不過定點(diǎn)T的任意直線l都有∠MTN=90°?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,已知△ABC中,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)PB=x,則△PAB(圖中陰影部分)的面積S與x之間的關(guān)系用圖可以表示為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡(jiǎn)($\frac{1}{n}$+1)+$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}-2n+1}$,并從0、-1、$\frac{1}{2}$中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為n的值,代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,使用圓規(guī)和直尺分別畫出∠AOB和∠BOC的角平分線OM和ON,如果∠MON=68°,那么:
(1)在圖中作出角平分線OM、ON;
(2)寫出∠AOC的度數(shù)136°.
(3)反向延長(zhǎng)AO到D,寫出與∠DOM互補(bǔ)的角:∠AOM,∠BOM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列方程中,是無理方程的為( 。
A.$\sqrt{2}x$+1=$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2-x}$+x=0C.$\frac{\sqrt{2}}{x}+1=\sqrt{3}$D.$\frac{x}{\sqrt{2}}+1=\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解下列各方程
(1)2(x-5)+3x=5         
(2)$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{4x-3}{2}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.多項(xiàng)式:①16x2-8x;②(x-1)2-4(x-1)2;③(x+1)4-4(x+1)2+4x2;④-4x2-1+4x分解因式后,結(jié)果中含有相同因式的是( 。
A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知a:b=5:6,b:c=$\frac{3}{10}$:0.5,求a:b:c.

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同步練習(xí)冊(cè)答案