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1．方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=1}\\{kx+（k-1）y-3=0}\end{array}\right.$的解x和y的值相等，則k的值等于（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據(jù)題意得到y(tǒng)=x，代入方程組計算即可求出k的值．

解答解：把y=x代入方程組得：$\left\{\begin{array}{l}{4x+3x=1}\\{（2k-1）x-3=0}\end{array}\right.$，
解得：$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{7}}\\{k=11}\end{array}\right.$．
故k的值等于11．
故選：C．

點評此題主要考查了二元一次方程組解的定義．以及解二元一次方程組的基本方法．

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10．下列判斷不正確的是（　�。�

	A．	$\overrightarrow a-\overrightarrow a=\overrightarrow 0$		B．	如果$\|{\overrightarrow a}\|=\|{\overrightarrow b}\|$，那么$\overrightarrow a=\overrightarrow b$
	C．	如果$\overrightarrow a=k•\overrightarrow b$（k≠0），那么$\overrightarrow a∥\overrightarrow b$		D．	$\overrightarrow a+\overrightarrow b=\overrightarrow b+\overrightarrow a$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用計算器計算：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（1）（-37）×125÷（-75）；
（2）-4.375×（-0.112）-2.321÷（-5.157）．

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9．等邊三角形ABC中，點D、E分別在BC、AB上，連接AD、CE交于點F，作CG⊥AD于點G，AE=BD．
（1）如圖1，當(dāng)DC=2BD時，求證：F是AG的中點；
（2）如圖2，過點A作AH⊥CE的延長線于H，連接HG并延長，交BC于點N，當(dāng)HN⊥BC時，求證：AH=$\sqrt{2}$GN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．

某市第三中學(xué)組織學(xué)生參加生命安全知識網(wǎng)絡(luò)測試．小明對九年級2班全體學(xué)生的測試成績進行統(tǒng)計，并繪制了如圖不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖．
根據(jù)圖表中的信息解答下列問題：
（1）求九年級2班學(xué)生的人數(shù)；
（2）寫出頻數(shù)分布表中a，b的值；
（3）已知該市共有80 000名中學(xué)生參加這次安全知識測試，若規(guī)定80分以上（含80分）為優(yōu)秀，估計該市本次測試成績達到優(yōu)秀的人數(shù)；
（4）小明通過該市教育網(wǎng)站搜索發(fā)現(xiàn)，全市參加本次測試的中學(xué)生中，成績達到優(yōu)秀有56 320人．請你用所學(xué)統(tǒng)計知識簡要說明實際優(yōu)秀人數(shù)與估計人數(shù)出現(xiàn)較大偏差的原因．