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19.如圖所示,在矩形ABCD中,AB=10,BC=6,點(diǎn)E、F在DC邊上,連接AF、BE交于點(diǎn)P,若EF=$\frac{1}{2}$DC,則圖中陰影部分的面積為(  )
A.50B.45C.40D.35

分析 過(guò)P作PN⊥AB于N,交EF于Q,同樣也垂直于CD,利用相似三角形的性質(zhì)可求出NP,PQ,以及EF的長(zhǎng),再利用三角形的面積公式可求出△ABP和△EFP的面積,用矩形ABCD的面積減去△ABP的面積減去△EFP的面積,即可求陰影部分面積.

解答 解:過(guò)作PN⊥AB于N,交EF于Q,
∵△EFP∽△BAP,相似比是EF:AB=1:2,
∴PN:PQ=AB:EF=2:1,
又∵NQ=BC=6,
∴PN=4,PQ=2,
∴S△ABP=$\frac{1}{2}$×10×4=20,
∴S△EFP=$\frac{1}{2}$×5×2=5,S矩形ABCD=6×10=60,
∴S陰影=60-20-5=35.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了相似三角形的性質(zhì),求出陰影部分的面積可以轉(zhuǎn)化為幾個(gè)規(guī)則圖形的面積的和或差的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,若∠ADE=∠ABC,則DE∥BC,理由:同位角相等,兩直線平行.

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10.因式分解:
(1)x3-2x2y+xy2                           
(2)2x(m-n)-(n-m)

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7.某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生的總?cè)藬?shù)為1500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為(  )人.
A.120B.110C.100D.80

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14.如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,若AE=3,AB=4,∠EFB=60°,則四邊形A′B′FE的周長(zhǎng)是=17.

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4.如果一個(gè)自然數(shù)若能表示為兩個(gè)自然數(shù)的平方差,則稱這個(gè)自然數(shù)為“智慧數(shù)”.
例:16=52-32,16就是一個(gè)“智慧數(shù)”,小明和小王對(duì)自然數(shù)中的”智慧數(shù)”進(jìn)行了如下探索:
小明的方法是一個(gè)一個(gè)找出來(lái)的:0=02-02,1=12-02,3=22-12,4=22-02,5=32-22,7=42-32,8=32-12,9=52-42,11=62-52,…
小王認(rèn)為小明的方法太麻煩,他想到:設(shè)k是自然數(shù),由于(k+1)2-k2=(k+1+k)(k+1-k)=2k+1.
所以,自然數(shù)中所有奇數(shù)都是“智慧數(shù)”.
問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述方法,自然數(shù)中第10個(gè)“智慧數(shù)”是12;
(2)他們發(fā)現(xiàn)0,4,8是“智慧數(shù)”,由此猜測(cè)4k(k為正整數(shù))都是“智慧數(shù)”,請(qǐng)你參考小王的辦法證明4k(k為正整數(shù))都是“智慧數(shù)”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一輛汽車開(kāi)往距離出發(fā)地180km目的地,出發(fā)后第一個(gè)小時(shí)按原計(jì)劃的速度勻速行駛,一小時(shí)后以原來(lái)速度的1.5倍勻速行駛,并比原計(jì)劃提前40分鐘到達(dá)目的地,設(shè)目前一小時(shí)的行駛速度為xkm/h,則所列方程正確的是(  )
A.$\frac{180-x}{x}$-$\frac{180-x}{1.5x}$=40B.$\frac{180-x}{x}$-$\frac{180-x}{1.5x}$=$\frac{40}{60}$
C.$\frac{180}{x}$-$\frac{180}{1.5x}$=40D.$\frac{180}{x}$-$\frac{180}{1.5x}$=$\frac{40}{60}$

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8.下列各組不能構(gòu)成直角三角形的三邊長(zhǎng)的是( 。
A.5,12,13B.12,13,14C.3,4,5D.7,24,25

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9.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,連接BE,若∠A=40°,則∠CBE的度數(shù)為( 。
A.10°B.15°C.20°D.25°

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