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14.求值:$\frac{1-(\frac{1}{2016})^{2}}{1+({\frac{1}{2016})}^{2}}$+$\frac{1-(\frac{1}{2015})^{2}}{1+({\frac{1}{2015})}^{2}}$+$\frac{1-201{5}^{2}}{1+201{5}^{2}}$+$\frac{1-201{6}^{2}}{1+201{6}^{2}}$=0.

分析 首先化簡$\frac{1-(\frac{1}{2016})^{2}}{1+({\frac{1}{2016})}^{2}}$+$\frac{1-(\frac{1}{2015})^{2}}{1+({\frac{1}{2015})}^{2}}$,然后應用加法交換律和加法結(jié)合律,求出算式的值是多少即可.

解答 解:$\frac{1-(\frac{1}{2016})^{2}}{1+({\frac{1}{2016})}^{2}}$+$\frac{1-(\frac{1}{2015})^{2}}{1+({\frac{1}{2015})}^{2}}$+$\frac{1-201{5}^{2}}{1+201{5}^{2}}$+$\frac{1-201{6}^{2}}{1+201{6}^{2}}$
=$\frac{{2016}^{2}-1}{1{+2016}^{2}}$+$\frac{{2015}^{2}-1}{1{+2015}^{2}}$+$\frac{1-201{5}^{2}}{1+201{5}^{2}}$+$\frac{1-201{6}^{2}}{1+201{6}^{2}}$
=($\frac{{2016}^{2}-1}{1{+2016}^{2}}$+$\frac{1-201{6}^{2}}{1+201{6}^{2}}$)+($\frac{{2015}^{2}-1}{1{+2015}^{2}}$+$\frac{1-201{5}^{2}}{1+201{5}^{2}}$)
=0+0
=0
故答案為:0.

點評 此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算,注意加法運算定律的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用“<”連接起來:
-(-2),-|-$\frac{1}{2}$|,+(-$\frac{2}{3}$),-1,|-$\frac{2}{3}$|,-[-(-3)].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知線段AB和直線EF(線段AB與直線EF不相交),在直線上求一點C,使△ABC周長最短.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8.點E與點B在AC的同側(cè),且AE⊥AC.
(1)如圖1,點E不與點A重合,連結(jié)CE交AB于點P.設AE=x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在點E,使△PAE與△ABC相似,若存在,求AE的長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過點B作BD⊥AE,垂足為D.若以點E為圓心,ED為半徑的圓記為⊙E,是否存在這樣的⊙E,使得點C與⊙E上各點的距離的最小值為8?若存在,求出⊙E的半徑;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大小.
4,-1,-3$\frac{1}{2}$,0,1.5,-2.
比較大。-3$\frac{1}{2}$<-2<-1<0<1.5<4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.化簡下列多項式:
(1)(a-2b)2-(2a+b)(b-2a)-4a(a-b)
(2)(a-2b+3)(a+2b-3)
(3)(-3m+5n)(-5n-3m)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.小金魚在直角坐標系中的位置如圖所示,根據(jù)圖形解答下面的問題:
(1)分別寫出小金魚身上點A、B、C、D、E、F的坐標;
(2)小金魚身上的點的縱坐標都乘以-1,橫坐標不變.作出相應圖形,它與原圖案有怎樣的位置關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知a<3,且|3-a|=|-5|,則a3的倒數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$-\frac{1}{8}$C.8D.-8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知二次函數(shù)y=-x2-2x,用配方法把該函數(shù)化為y=a(x-h)2+c的形式,并指出函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標.

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