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9.已知:在四邊形ABCD中,AB∥DC,AC交BD于點(diǎn)O,S△ABO=5cm2,S△CDO=20cm2,求$\frac{AO}{CO}$和S△ACD的值.

分析 (1)根據(jù)已知條件得到△ABO∽△CDO,然后由相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)過A作AE⊥BD于E,根據(jù)$\frac{{S}_{△ADO}}{{S}_{△ABO}}$=$\frac{\frac{1}{2}DO•AE}{\frac{1}{2}BO•AE}$=$\frac{DO}{BO}$=$\frac{CO}{AO}$=2,于是得到S△ADO=2S△ABO=10cm2,根據(jù)面積的和差即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵AB∥CD,
∴△ABO∽△CDO,
∵S△ABO=5cm2,S△CDO=20cm2,
∴$\frac{AO}{CO}=\sqrt{\frac{{S}_{△ABO}}{{S}_{△CDO}}}$=$\frac{1}{2}$;

(2)過A作AE⊥BD于E,
∴$\frac{{S}_{△ADO}}{{S}_{△ABO}}$=$\frac{\frac{1}{2}DO•AE}{\frac{1}{2}BO•AE}$=$\frac{DO}{BO}$=$\frac{CO}{AO}$=2,
∴S△ADO=2S△ABO=10cm2,
∴S△ACD=S△ADO+S△CDO=20+10=30cm2

點(diǎn)評 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某小販每天從批發(fā)市場買進(jìn)一定數(shù)量的土豆,其價(jià)格為每千克0.60元,賣出的價(jià)格是每千克0.80元,賣不掉的土豆可賣給附近的餐廳,不過每千克賣出的價(jià)格P(元/千克)與賣出的數(shù)量x(千克)的關(guān)系可近似地用圖中的一條折線表示.經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一個(gè)月內(nèi)(按30天算)有20天每天可賣出100千克,有10天每天只能賣出70千克,而批發(fā)市場規(guī)定每天批發(fā)給小販的它的數(shù)量必須相同.
(1)求出價(jià)格P(元/千克)與賣給餐廳的土豆數(shù)量x(千克)之間的關(guān)系式.
(2)設(shè)每天小販從批發(fā)市場批發(fā)土豆的數(shù)量為x(千克),每月所得的毛利潤為W(元).
①根據(jù)具體的x(千克)的值,填寫下表:
 所批發(fā)土豆的數(shù)量x(千克) 70 90 100
 每月所得毛利潤W(元)420540 570 
②該小販每天從批發(fā)市場買進(jìn)多少千克土豆才能使每月所獲得利潤最大?最多可賺多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.若x2+y2+4x-6y+13=0,則分式$\frac{xy}{x-y}$的值為$\frac{6}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在5×5的正方形網(wǎng)格中,有格點(diǎn)△ABC,請你在圖中畫出符合下列三個(gè)要求的最小△A1B1C1和最大△A2B2C2
(1)必須與△ABC相似;
(2)是格點(diǎn)三角形;
(3)除頂點(diǎn)和邊可以重合外,其余部分不能重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中存在兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(1,2),B(3,-2).
(1)求線段AB與x軸交點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)在AB的右側(cè)是否存在一點(diǎn)C,使點(diǎn)A、B、C所組成的三角形為等腰直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)C坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.觀察下列圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),根據(jù)其中蘊(yùn)含的規(guī)律回答下列問題:

(1)填寫下表:
圖形編號 ① ② ③
圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)410 19 
(2)用代數(shù)式表示第n個(gè)圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)$\frac{3}{2}$n(n+1)+1個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.古塔測高有一座古塔,不知有多高,測得影長為11.3米,現(xiàn)將一長為0.8米的竹竿直立,使其影子的末端與塔影的末端重合,測得竹竿的影長為0.2米,求塔高.
這個(gè)例子源于古希臘哲學(xué)家賽勒斯測量金字塔高度的傳說以及歐幾里得光《光學(xué)》中對物體高度的測量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在Rt△ACE中,CF⊥AE于F,延長CF于D,使CF=FD,連結(jié)AD,G為CF上一點(diǎn),連結(jié)AG并延長至B,連結(jié)BD和BC,使∠CBA=∠ABD=∠E.
(I)求證:△ACG∽△DBG:
(2)求證:AC2=AG•AB;
(3)若AC=$\sqrt{5}$,AE=5,且CG:CD=1:4.求AB和BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.觀察下面一列數(shù):1,-2,3,-4,5,-6,…,按照這個(gè)規(guī)律,第2015個(gè)數(shù)是2015.

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同步練習(xí)冊答案