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18.如圖,拋物線y=-x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(-3,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上,且S△AOP=4S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖b,設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DQ⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DQ長(zhǎng)度的最大值.

分析 (1)把點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于系數(shù)的方程組,通過解方程組求得系數(shù)的值;
(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,-x2-2x+3),根據(jù)S△AOP=4SBOC列出關(guān)于x的方程,解方程求出x的值,進(jìn)而得到點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)先運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=x+3,再設(shè)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x+3),則D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x2+2x-3),然后用含x的代數(shù)式表示QD,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出線段QD長(zhǎng)度的最大值.

解答 解:(1)把A(-3,0),C(0,3)代入y=-x2+bx+c,得
$\left\{\begin{array}{l}{0=-9-3b+c}\\{3=c}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{b=-2}\\{c=3}\end{array}\right.$.
故該拋物線的解析式為:y=-x2-2x+3.


(2)由(1)知,該拋物線的解析式為y=-x2-2x+3,則易得B(1,0).
∵S△AOP=4SBOC,
∴$\frac{1}{2}$×3×|-x2-2x+3|=4×$\frac{1}{2}$×1×3.
整理,得(x+1)2=0或x2+2x-7=0,
解得x=-1或x=-1±2$\sqrt{2}$.
則符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(-1,4)或(-1+2$\sqrt{2}$,-4)或(-1-2$\sqrt{2}$,-4);

(3)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+t,將A(-3,0),C(0,3)代入,
得$\left\{\begin{array}{l}{-3k+t=0}\\{t=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{t=3}\end{array}\right.$.
即直線AC的解析式為y=x+3.
設(shè)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x+3),(-3≤x≤0),則D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,-x2-2x+3),
QD=(-x2-2x+3)-(x+3)=-x2-3x=-(x+$\frac{3}{2}$)2+$\frac{9}{4}$,
∴當(dāng)x=-$\frac{3}{2}$時(shí),QD有最大值$\frac{9}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)以及三角形面積、線段長(zhǎng)度問題.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是運(yùn)用方程思想與數(shù)形結(jié)合思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:2$\sqrt{7}$+$\root{3}{27}$-|$\sqrt{7}$-2|+$\sqrt{16}$.

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9.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,且∠ABC=60°,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)M為AC上一點(diǎn),求MD+ME的最小值.

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6.如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x-2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y2=$\frac{k}{x}$(x>0)交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,且OA=AD,則以下結(jié)論:
①S△ADB=S△ADC
②當(dāng)0<x<3時(shí),y1<y2;
③如圖,當(dāng)x=3時(shí),EF=$\frac{8}{3}$;
④當(dāng)x>0時(shí),y1隨x的增大而增大,y2隨x的增大而減。
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,點(diǎn)A,B,C是⊙O上的三點(diǎn),已知∠AOB=100°,那么∠ACB的度數(shù)是( 。
A.30°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,點(diǎn)O是正五邊形ABCDE的中心,則∠BAO的度數(shù)為54°.

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10.已知拋物線如圖所示.
(1)求拋物線的解析式及拋物線頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)N為線段BM上一點(diǎn),過點(diǎn)N作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)N在線段BM上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)N不與點(diǎn)B、點(diǎn)M重合),設(shè)OQ的長(zhǎng)為t,四邊形NQAC的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)在第一象限內(nèi)的一支,點(diǎn)A,P是圖象上的兩點(diǎn),作AB⊥x軸,AC⊥y軸,PQ⊥x軸,PR⊥AB,垂足分別是B,C,Q,R,且四邊形ABOC與四邊形PQBR都是正方形.
(1)當(dāng)k=1時(shí),求正方形ABOC與正方形PQBR的邊長(zhǎng);
(2)當(dāng)k=2時(shí),求正方形ABOC與正方形PQBR的邊長(zhǎng);
(3)試求出第(1),(2)題中的正方形ABOC與正方形PQBR的邊長(zhǎng)之比,你發(fā)現(xiàn)其比有何特征?再請(qǐng)你探索一下,對(duì)于任意的k(k>0)你所發(fā)現(xiàn)的特征是否還成立?

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8.如圖1,將兩個(gè)等腰直角三角形紙片ABC和DEC的頂點(diǎn)C重合放置,點(diǎn)D和E分別在邊AC和BC上,其中∠C=90°,AC=BC,DC=EC.
操作發(fā)現(xiàn):如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,點(diǎn)D恰好落在AB邊上,填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是平行;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是相等.

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