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9.如圖,菱形ABCD的邊長為4,且∠ABC=60°,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)M為AC上一點(diǎn),求MD+ME的最小值.

分析 根據(jù)菱形的性質(zhì)得到點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于對角線AC對稱,連接BE,BE與AC的交點(diǎn)為M,得到MD+ME的最小時(shí)點(diǎn)M的位置,求出BE的值即可得到答案.

解答 解:如圖,∵在菱形ABCD中,點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于對角線AC對稱,
∴連接BE,BE與AC的交點(diǎn)為M,連接DM,此時(shí)MD+ME有最小值.
∵∠ABC=60°,AB=4,
∴OA=OC=2,OB=2$\sqrt{3}$,
∵AB∥CD,
∴$\frac{CM}{MA}$=$\frac{EM}{MB}$=$\frac{EC}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴OM=$\frac{2}{3}$,
∴BM=$\frac{4\sqrt{7}}{3}$,
∴BE=2$\sqrt{7}$,
則MD+ME=2$\sqrt{7}$,
故答案為:2$\sqrt{7}$.

點(diǎn)評 本題考查的是軸對稱--最短路線問題和菱形的性質(zhì),正確確定MD+ME的最小時(shí)點(diǎn)M的位置是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.計(jì)算:2-1-3tan30°+(2-$\sqrt{3}$)0+$\sqrt{12}$.

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20.情景觀察:將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到△ABC和△A′C′D,如圖1所示,將將△A′C′D的頂點(diǎn)A′與點(diǎn)A重合,并繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D、A(A′)、B在同一條直線上,如圖2所示.

觀察圖2可知:與BC相等的線段是AD,∠CAC′=90°;
問題探究:如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
拓展延伸:如圖4,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,分別以AB、AC為一邊向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射線GA交EF于點(diǎn)H,若AB=kAE、AC=kAF,探究HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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17.分解因式:x5n+xn+1.

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4.一個(gè)直角三角形一條邊為7,另一條邊為13,求另一條邊的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AD⊥BC,垂足為D,DE∥AB交AC于點(diǎn)E.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?為什么?
(1)△ADE是等腰三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-1>x+5}\\{x>a}\end{array}\right.$的解集為x>3,則a的取值范圍是a≤3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,拋物線y=-x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(-3,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上,且S△AOP=4S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖b,設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動點(diǎn),作DQ⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DQ長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知不等式3(2x-a)<2(x+2a)與6(x-a)<4(x+a)同解,求a的值.

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同步練習(xí)冊答案