分析 (1)過C點作CE⊥AD于點E,過B作BF⊥AD于點F,分別在△CDE和△ABF中求出DE、AF的長度,然后可求出AD;
(2)根據(jù)tana=$\frac{CE}{DE}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$得的α的度數(shù),再利用三角函數(shù)求出CD的長度;
(3)根據(jù)tana=$\frac{CE}{DE}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$和tanβ=$\frac{BF}{FA}$=1:1可直接得出α,β的度數(shù).
解答
解:(1)過C點作CE⊥AD于點E,過B作BF⊥AD于點F,
則四邊形BCEF是矩形,有BC=EF=5,CE=BF=4,
∵tana=$\frac{CE}{DE}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴DE=4$\sqrt{3}$,
∵tanβ=$\frac{BF}{FA}$=1:1,
∴BF=AF=4,
∴AD=AF+EF+ED=4+5+4$\sqrt{3}$=(9+4$\sqrt{3}$)m;
(2)∵tana=$\frac{CE}{DE}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴α=30°,
∴DC=$\frac{4}{sin30°}$=8(m);
(3)由(2)可知α=30°,
∵tanβ=$\frac{BF}{FA}$=1:1,
∴β=45°.
點評 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形和矩形,利用銳角三角函數(shù)的概念和坡度的概念求解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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| A. | x<$\frac{1}{3}$ | B. | x>$\frac{1}{3}$ | C. | x<0 | D. | x>0 |
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