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14.如圖,四邊形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于點H,則線段BH的長為$\frac{50}{13}$.

分析 直接利用菱形的性質(zhì)得出AO,DO的長,再利用三角形面積以及勾股定理得出答案.

解答 解:∵四邊形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,
∴AO=12,OD=5,AC⊥BD,
∴AD=AB=$\sqrt{1{2}^{2}+{5}^{2}}$=13,
∵DH⊥AB,
∴AO×BD=DH×AB,
∴12×10=13×DH,
∴DH=$\frac{120}{13}$,
∴BH=$\sqrt{1{0}^{2}-(\frac{120}{13})^{2}}$=$\frac{50}{13}$.
故答案為:$\frac{50}{13}$.

點評 此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理,正確得出DH的長是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某公司共有A、B、C三個部門,根據(jù)每個部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤繪制成如下的統(tǒng)計表和扇形圖
            各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤統(tǒng)計表
部門員工人數(shù)每人所創(chuàng)的年利潤/萬元
A510
Bb8
Cc5
(1)①在扇形圖中,C部門所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為108°
②在統(tǒng)計表中,b=9,c=6
(2)求這個公司平均每人所創(chuàng)年利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是( 。
A.∠1=∠3B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4D.∠3=∠4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于點E.若∠A=50°,則∠1的度數(shù)為(  )
A.65°B.60°C.55°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,直線a∥b,直線c與直線a,b分別交于點D,E,射線DF⊥直線c,則圖中與∠1互余的角有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某校為了解本校九年級學(xué)生足球訓(xùn)練情況,隨機抽查該年級若干名學(xué)生進行測試,然后把測試結(jié)果分為4個等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖
(2)該年級共有700人,估計該年級足球測試成績?yōu)镈等的人數(shù)為56人;
(3)在此次測試中,有甲、乙、丙、丁四個班的學(xué)生表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四個班中隨機選取兩個班在全校舉行一場足球友誼賽.請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選到甲、乙兩個班的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,直線y=mx+n與拋物線y=ax2+bx+c交于A(-1,p),B(4,q)兩點,則關(guān)于x的不等式mx+n>ax2+bx+c的解集是x<-1或x>4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖①,在一條筆直的公路上有M、P、N三個地點,M、P兩地相距20km,甲開汽車,乙騎自行車分別從M、P兩地同時出發(fā),勻速前往N地,到達N地后停止運動.已知乙騎自行車的速度為20km/h,甲,乙兩人之間的距離y(km)與乙行駛的時間t(h)之間的關(guān)系如圖②所示.
(1)M、N兩地之間的距離為80km;
(2)求線段BC所表示的y與t之間的函數(shù)表達式;
(3)若乙到達N地后,甲,乙立即以各自原速度返回M地,請在圖②所給的直角坐標(biāo)系中補全函數(shù)圖象.

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同步練習(xí)冊答案