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14.如圖直線a∥b,PM⊥c,若∠1=50°,則∠2=40°.

分析 先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3的度數(shù),再由補(bǔ)角的定義得出∠2+∠4的度數(shù),根據(jù)垂直的性質(zhì)求出∠4的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:∵直線a∥b,∠1=50°,
∴∠3=∠1=50°,
∴∠2+∠4=180°-50°=130°.
∵PM⊥c,
∴∠4=90°,
∴∠2=130°-90°=40°.
故答案為:40°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線的性質(zhì),熟知兩直線平行,同位角相等是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在同一直角坐標(biāo)系中,研究函數(shù)y1=x+k與y2=$\frac{2k+4}{x}$(k≠-2,k為常數(shù))的圖象,
(1)若兩函數(shù)圖象分別交于點(diǎn)(-4,-2)和(n,4),求當(dāng)y1<y2時(shí)x的取值范圍;
(2)小明在研究?jī)蓚(gè)函數(shù)圖象時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-k-2,-2),(2,k+2).
①當(dāng)這個(gè)函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求k的值;
②當(dāng)x>m時(shí),若k取任意滿足k>-4且k≠-2的值時(shí),y1>y2始終成立,求m的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次九年級(jí)350名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)x/分頻數(shù)頻率
50≤x<6020.04
60≤x<7060.12
70≤x<809b
80≤x<90a0.36
90≤x<100150.30
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)b=0.18;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該年級(jí)參加這次比賽的350名學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知A組數(shù)據(jù)2,3,0,x,y的平均數(shù)為0;B組數(shù)據(jù)1,2,-y,2x,0的平均數(shù)為1.觀將A,B兩組數(shù)據(jù)合成一組數(shù)據(jù)C,求C組數(shù)據(jù)的平均數(shù),極差和方差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1\end{array}$是方程組$\left\{\begin{array}{l}2ax+y=5\\ x+2y=b\end{array}$的解,則ab=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是我國(guó)古代某種銅錢的平面示意圖,該圖形是在一個(gè)圓形的中間挖去一個(gè)正方形得到的.若圓的半徑是3cm,正方形的邊長(zhǎng)為xcm,設(shè)該圖形的面積為ycm2.(注:π取3)
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)x=1時(shí),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,OA、OB是兩條射線,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上,CD⊥OA,垂足為點(diǎn)C,OC=4,OD=5,若⊙P與OA、OB、CD都相切,則⊙P的半徑是1或2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若$\sqrt{a+b+5}$與|2a-b+1|互為相反數(shù),則(b-a)2017的值為( 。
A.-1B.1C.52015D.-52015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分線AF與BD、BC分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)O是BD的中點(diǎn),直線OK∥AF,交AD于點(diǎn)K,交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;
(2)若KD=KG,BC=4-$\sqrt{2}$,求KD的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案