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9.某通訊器材公司銷售一種市場需求較大的新型通訊產(chǎn)品,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,每年銷售該種產(chǎn)品的總開支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)120萬元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn),年銷售量y(萬件)與銷售單價(jià)x(元)之間存在著如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試寫出該公司銷售該種產(chǎn)品的年獲利z(萬元)關(guān)于銷售單價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式(年獲利=年銷售額-年銷售產(chǎn)品總進(jìn)價(jià)-年總開支),當(dāng)銷售單價(jià)x為何值時(shí),年獲利最大?并求這個(gè)最大值;
(3)若公司希望該種產(chǎn)品一年的銷售獲利不低于40萬元,借助(2)中函數(shù)的圖象,請你幫助該公司確定銷售單價(jià)的范圍,在此情況下,要使產(chǎn)品銷售量最大,你認(rèn)為銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

分析 (1)設(shè)直線解析式為y=kx+b,把已知坐標(biāo)代入求出k,b的值后可求出函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)題意可知z=yx-40y-120,把x=100代入解析式即可;
(3)令z=40,代入解析式求出x的實(shí)際值.

解答 解:(1)設(shè)y=kx+b,它過點(diǎn)(60,5),(80,4),
$\left\{\begin{array}{l}{5=60k+b}\\{4=80k+b}\end{array}\right.$,
解得:
$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{20}}\\{b=8}\end{array}\right.$,
∴y=-$\frac{1}{20}$x+8;
(2)z=yx-40y-120=(-$\frac{1}{20}$x+8)(x-40)-120=-$\frac{1}{20}$x2+10x-440,
∴當(dāng)x=100元時(shí),最大年獲利為60萬元;
(3)令z=40,得40=-$\frac{1}{20}$x2+10x-440,
整理得:x2-200x+9600=0,
解得:x1=80,x2=120,
由圖象可知,要使年獲利不低于40萬元,銷售單價(jià)應(yīng)在80元到120元之間,
又因?yàn)殇N售單價(jià)越低,銷售量越大,
所以要使銷售量最大,且年獲利不低于40萬元,銷售單價(jià)應(yīng)定為80元.

點(diǎn)評 本題考查的是二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用.熟練的運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.代數(shù)式2x+7與-3互為相反數(shù),則x值為( 。
A.2B.-2C.5D.-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖①,∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E,AB∥CD,∠D=40°,∠B=30°,求∠E的大;
(2)如圖②,∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E,∠ADC=m°,∠ABC=n°,求∠AEC的大;
當(dāng)∠B:∠D:∠E=2:4:x時(shí),x=3.
(3)如圖③,∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E,則∠E與∠D、∠B之間是否仍存在某種等量關(guān)系?若存在,請直接寫出你得結(jié)論,并給出證明;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知,如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上,若∠1=60°,AE=2.
(1)求∠2,∠3的度數(shù).
(2)求長方形ABCD的紙片的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.閱讀解答題,問題1:閱讀例題的解答過程,并解答(1)(2)
例:用簡便方法計(jì)算19×205.
解:195×205
=(200-5)(200+5)①
=2002-52          ②
=9975
(1)例題求解過程中,第②步變形依據(jù)是平方差公式.
(2)用簡便方法計(jì)算:9×11×101×10001
問題2:對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接運(yùn)用公式了.此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2,使它與x2+2ax的和成為個(gè)完全平方式,再減去a2,整個(gè)式子的值不變,于是有:
x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2
=(x+a)2-4a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a)
像這樣,先添一適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè),使整個(gè)式子的值不變的方法稱為“配方法”.利用“配方法”分解因式:a2-6a+8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“三等分任意角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名問題,已知∠MAN,設(shè)∠α=$\frac{1}{3}$∠MAN.
(1)若∠MAN=60°,則∠α的度數(shù)為20°.
(2)如圖,將∠MAN放置在每個(gè)小正方形的邊長均為1cm的網(wǎng)格中,角的一邊AM與水平方向的網(wǎng)格線平行,另一邊AN經(jīng)過格點(diǎn)B,且AB=2.5cm,現(xiàn)要求只能使用帶刻度的直尺,請你在圖中作出∠α,并簡要說明作法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在一個(gè)不透明的袋子中有紅、綠各兩個(gè)小球,它們只有顏色上的區(qū)別.從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下顏色后不放回.再隨機(jī)摸一個(gè).則兩次都摸到紅球概率為$\frac{1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖鋼架中,∠A=20°,焊上等長的鋼條來加固鋼架.若P1A=P1P2,問這樣的鋼條至多需要4根.

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同步練習(xí)冊答案