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20.計算:(1-$\sqrt{2}$)0+(-$\frac{1}{2}$)-1=-1.

分析 首先計算乘方,然后計算加法,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(1-$\sqrt{2}$)0+(-$\frac{1}{2}$)-1
=1-2
=-1
故答案為:-1.

點評 此題主要考查了實數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實數(shù)運(yùn)算時,和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.若x=y-4,則x2-2xy+y2的值是16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我市今年中考理、化實驗操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容,規(guī)定:每一位考生必須在三個物理實驗(用紙簽A、B、C表示)和三個化學(xué)實驗(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個.小剛抽到物理實驗B和化學(xué)實驗F的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{2}{9}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=15,E、F分別為矩形外兩點,DF=BE=4,AF=CE=3,則EF等于$\sqrt{394}$.

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15.如圖,在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,若∠C=15°,AB=4cm,則⊙O半徑為4cm.

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5.目前中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注,針對這種現(xiàn)象,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機(jī)”現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對),并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名中學(xué)生家長;
(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計1萬名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度;
(4)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家長對中學(xué)生帶手機(jī)持反對態(tài)度,現(xiàn)從這4位家長中選2位家長參加學(xué)校組織的家;顒,用列表法或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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12.一個袋中裝有兩個紅球、三個白球,每個球除顏色外都相同,隨機(jī)從中一次摸出兩球,摸到的都是白球的概率是$\frac{3}{10}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知$\sqrt{x+y-1}$+$\sqrt{x-y+3}$=0,則(x+y)2016=(  )
A.22016B.-1C.1D.-22016

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10.如圖,直線y=10與反比例函數(shù)y=$\frac{10}{x}$(  x>0)圖象交于點B1,作A1B1⊥x軸,垂足為A1,在A1右側(cè)依次取連續(xù)整數(shù)點,(橫坐標(biāo)為整數(shù))A2,A3,A4,A5,過這些整數(shù)點分別作y軸的平行線交直線y=10于B2,B3,B4,B5,交反比例函數(shù)y=$\frac{10}{x}$(x>0)圖象于點C1,C2,C3,C4.若B2C1=aA2C1,B3C2=bA3C2,B4C3=cA4C3,B5C4=dA5C4,則a+b+c+d的值為.
A.10B.8C.6D.5

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同步練習(xí)冊答案