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5.若a-b=2,b-c=-3,則a-c等于( 。
A.1B.-1C.5D.-5

分析 根據(jù)題中等式確定出所求即可.

解答 解:∵a-b=2,b-c=-3,
∴a-c=(a-b)+(b-c)=2-3=-1,
故選B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從標(biāo)有號(hào)數(shù)1到10的10張卡片中,隨意抽取一張,其號(hào)數(shù)為3的倍數(shù)的概率是( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{10}$D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,E,G分別是OB,OC上的點(diǎn),CE與DG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.若DF⊥CE,求證:OE=OG;
(2)如圖2,H是BC上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作EH⊥BC,交線段OB于點(diǎn)E,連結(jié)DH交CE于點(diǎn)F,交OC于點(diǎn)G.若OE=OG,
①求證:∠ODG=∠OCE;
②當(dāng)AB=1時(shí),求HC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接PO,交⊙O于點(diǎn)D.
(1)求證:PO平分∠APC;
(2)連接DB,若∠C=30°,求證:DB∥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點(diǎn)D,且AB=8cm,DC=2cm,則OC=5cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,該幾何體的左視圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.王叔叔從市場(chǎng)上買了一塊長(zhǎng)80cm,寬70cm的矩形鐵皮,準(zhǔn)備制作一個(gè)工具箱.如圖,他將矩形鐵皮的四個(gè)角各剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)xcm的正方形后,剩余的部分剛好能圍成一個(gè)底面積為3000cm2的無(wú)蓋長(zhǎng)方形工具箱,根據(jù)題意列方程為( 。
A.(80-x)(70-x)=3000B.80×70-4x2=3000
C.(80-2x)(70-2x)=3000D.80×70-4x2-(70+80)x=3000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省啟東市九年級(jí)寒假作業(yè)測(cè)試(開(kāi)學(xué)考試)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P是直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

已知a-7b=-2,則4-2a+14b的值是( ).

A. 0 B. 2 C. 4 D. 8

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同步練習(xí)冊(cè)答案