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今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為了 調(diào)查學生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖表.

請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題.

(1)本次參與調(diào)查的學生共有  人,m=  ,n=  

(2)請補全圖1所示數(shù)的條形統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學校準備開展關于霧霾知識競賽,某班要從“非常了解”等級中的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設計了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回袋中,另一人再從袋中中隨機摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛?cè)ィ堄脴錉顖D或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.

 

(1)400; 20% ; 25%.(2)補圖見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)“基本了解”的人數(shù)以及所占比例,可求得總?cè)藬?shù);在根據(jù)頻數(shù)、百分比之間的關系,可得m,n的值;

(2)根據(jù)在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心的度數(shù)與360°的比可得出統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角;

(3)根據(jù)D等級的人數(shù)為:400×35%=140;可得(3)的答案;

(4)用樹狀圖列舉出所有可能,進而得出答案.

(1)400; 20% ; 25%.

(2)

(3)由題意畫樹狀圖如下:

所有等可能的結(jié)果共有16種:2,3,4,5,3,4,5,6,4,5,6,7,5,6,7,8.

其中和為奇數(shù)的共有8種,

小明去的概率為,小剛?cè)サ母怕室彩?/span>

所以這個游戲規(guī)則公平.

考點1游戲公平性;2.扇形統(tǒng)計圖;3.條形統(tǒng)計圖;4.列表法與樹狀圖法.

 

練習冊系列答案
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A.a>2 B.a<2

C.a<2且a≠1 D.a<-2

 

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A.- B. C.-2 D.2

 

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A.平均數(shù)是60 B.中位數(shù)是59 C.極差是40 D.眾數(shù)是58

 

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平面直角坐標中,對稱軸平行于y軸的拋物線經(jīng)過原點O,其頂點坐標為(3,);RtABC的直角邊BC在x軸上,直角頂點C的坐標為(,0),且BC=5,AC=3(如圖1).

圖1 圖2

(1)求出該拋物線的解析式;

(2)將RtABC沿x軸向右平移,當點A落在(1)中所求拋物線上時RtABC停止移動.D(0,4)為y軸上一點,設點B的橫坐標為m,DAB的面積為s.

分別求出點B位于原點左側(cè)、右側(cè)(含原點O)時,s與m之間的函數(shù)關系式,并寫出相應自變量m的取值范圍(可在圖1、圖2中畫出探求);

當點B位于原點左側(cè)時,是否存在實數(shù)m,使得DAB為直角三角形?若存在,直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.

 

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