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12.小明想測量位于池塘兩端的A、B兩點的距離.他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當(dāng)行走到點C處,測得∠ACF=45°,再向前行走100米到點D處,測得∠BDF=60°.若直線AB與EF之間的距離為60米,求A、B兩點的距離(結(jié)果保留根號).

分析 作AM⊥EF于點M,作BN⊥EF于點N,可以分別求得CM、DN的長,由于AB=CN-CM,從而可以求得AB的長.

解答 解:作AM⊥EF于點M,作BN⊥EF于點N,如右圖所示,
由題意可得,AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°,
∴CM=$\frac{AM}{tan45°}$=$\frac{60}{1}$=60米,
DN=$\frac{BN}{tan60°}$=$\frac{60}{\sqrt{3}}$=20 $\sqrt{3}$米,
∴AB=CD+DN-CM=100+20 $\sqrt{3}$-60=(40+20 $\sqrt{3}$)米,
即A、B兩點的距離是(40+20 $\sqrt{3}$)米.

點評 本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這四個班共植樹200棵;
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)求圖1中“甲”班級所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若四個班級所種植的樹成活了190棵,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)采用隨機(jī)的方式對學(xué)生掌握安全知識的情況進(jìn)行測評,并按成績高低分成優(yōu)、良、中、差四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)有關(guān)信息解答:

(1)接受測評的學(xué)生共有80人,扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為135°,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請估計該校對安全知識達(dá)到“良”程度的人數(shù);
(3)測評成績前五名的學(xué)生恰好3個女生和2個男生,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2人參加市安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出抽到1個男生和1個女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某校興趣小組對網(wǎng)上吐糟較為頻繁的“醫(yī)患關(guān)系”產(chǎn)生了興趣,利用節(jié)假日在某社區(qū)開展了“造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因”的問卷調(diào)查.
 造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因(單選)
A.藥價高
B.檢測項目太多且收費太高
C.住院報銷比例低
D.醫(yī)療費與個人收入不相稱
E.其他
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為300人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“A”所在扇形的圓心角的度數(shù)為90°;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市有1000萬人,請你估計選D的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點D在AB上,以BD為直徑的⊙O切AC于點E,連接DE并延長,交BC的延長線于點F.
(1)求證:△BDF是等邊三角形;
(2)連接AF、DC,若BC=3,寫出求四邊形AFCD面積的思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某校1200名學(xué)生參加了全市組織的“經(jīng)典誦讀”活動,該校隨機(jī)選取部分學(xué)生,對他們在三、四兩個月的誦讀時間進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分,三月日人均誦讀時間的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)為100人;
(2)圖表中的a、b、c的值分別為6,4,4%;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,四月份日人均誦讀時間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多44人;
(4)試估計該校學(xué)生四月份人均誦讀時間在1小時以上的人數(shù).
     四月日人均誦讀時間的統(tǒng)計表                          
日人均誦讀時間x/h人數(shù)百分比
0≤x≤0.56
 0.5<x≤130
 1<x≤1.550%
 1.5<x≤21010%
2<x≤2.5bc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知拋物線y=3x2+1與直線y=4sinα•x只有一個交點,則銳角α等于( 。
A.60°B.45°C.30°D.15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在平面直角坐標(biāo)系xOy,直線y=x-1與y軸交于點A,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于點B(m,2)
(1)求點B的坐標(biāo)及k的值;
(2)將直線AB平移,使它與x軸交于點C,與y軸交于點D,若△ABC的面積為6,求直線CD的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為迎接本年度的中招體育測試,全市九年級學(xué)生每天都進(jìn)行了一定時間的體育訓(xùn)練,為了解九年級學(xué)生每天參加體育訓(xùn)練的時間,現(xiàn)對部分九年級學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)整理后繪制如下的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽查了500名學(xué)生;
(2)補(bǔ)齊圖2中的條形統(tǒng)計圖;
(3)圖1中1h部分的圓心角度數(shù)是144°;
(4)若九年級某班共有75名學(xué)生,問每天參加體育訓(xùn)練時間為1小時的大約有多少人?

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同步練習(xí)冊答案