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17.某校1200名學(xué)生參加了全市組織的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),該校隨機(jī)選取部分學(xué)生,對(duì)他們?cè)谌、四兩個(gè)月的誦讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分,三月日人均誦讀時(shí)間的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)為100人;
(2)圖表中的a、b、c的值分別為6,4,4%;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,四月份日人均誦讀時(shí)間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多44人;
(4)試估計(jì)該校學(xué)生四月份人均誦讀時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù).
     四月日人均誦讀時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表                          
日人均誦讀時(shí)間x/h人數(shù)百分比
0≤x≤0.56
 0.5<x≤130
 1<x≤1.550%
 1.5<x≤21010%
2<x≤2.5bc

分析 (1)由統(tǒng)計(jì)表可以得到本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)由統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表可以分別求得a、b、c的值;
(3)由統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表可以求得四月份日人均誦讀時(shí)間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多多少人;
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以求得該校學(xué)生四月份人均誦讀時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù).

解答 解:(1)由統(tǒng)計(jì)表可得,
本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:10÷10%=100,
故答案為:100;
(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,a=100-60-30-4=6,
由統(tǒng)計(jì)表可得,b=100-6-30-100×50%-10=4,c=4÷100=4%,
故答案為:6,4,4%;
(3)由統(tǒng)計(jì)表可得,四月份日人均誦讀時(shí)間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)有:100×50%=50(人),
由頻數(shù)分布直方圖得,三月份日人均誦讀時(shí)間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)有6(人),
故四月份日人均誦讀時(shí)間在1<x≤1.5范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多:50-4=44(人),
故答案為:44;
(4)由統(tǒng)計(jì)表可得,
計(jì)該校學(xué)生四月份人均誦讀時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù)有:1200×(50%+10%+4%)=768(人),
即計(jì)該校學(xué)生四月份人均誦讀時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù)有768人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布表、用樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,初賽成績(jī)?yōu)?.65m所在扇形圖形的圓心角為54°;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)這組初賽成績(jī)的中位數(shù)是1.60m;
(4)根據(jù)這組初賽成績(jī)確定8人進(jìn)入復(fù)賽,那么初賽成績(jī)?yōu)?.60m的運(yùn)動(dòng)員楊強(qiáng)能否進(jìn)入復(fù)賽?為什么?

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(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率.

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(1)請(qǐng)你在圖中把圖補(bǔ)畫完整;
(2)求C′B的長(zhǎng).

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(2)求P的坐標(biāo),并解釋它的實(shí)際意義;
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