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8.觀察下面的幾個(gè)算式:
①16×14=224=1×(1+1)×100+6×4;
②23×27=621=2×(2+1)×100+3×7;
③32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8.

(1)仿照上面的書(shū)寫(xiě)格式,請(qǐng)寫(xiě)出81×89的結(jié)果;
(2)利用多項(xiàng)式的乘法驗(yàn)證你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律(提示:可設(shè)這兩個(gè)兩位數(shù)分別是(10n+a),(10n+b),其中a+b=10)

分析 (1)觀察上面幾個(gè)式子,發(fā)現(xiàn):左邊兩個(gè)因數(shù)的十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字和是10;則右邊的結(jié)果是一個(gè)四位數(shù),其中個(gè)位和十位上的數(shù)是左邊兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位相乘,百位和千位上的數(shù)是左邊十位上的數(shù)字和大于十位數(shù)字1的數(shù)相乘.根據(jù)這一規(guī)律即可寫(xiě)出81×89=7209;
(2)歸納總結(jié)得到的規(guī)律用n,a及b表示出來(lái),左右兩邊化簡(jiǎn)后可得出左右兩邊相等,得證.

解答 解:(1)∵16×14=224=1×(1+1)×100+6×4;
23×27=621=2×(2+1)×100+3×7;
32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8;
…,
∴81×89=8×(8+1)×100+1×9=7209;

(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律為:(10n+a)•(10n+b)=100n(n+1)+ab,
∵a+b=10,
∴等式左邊=100n2+10bn+10an+ab=100n2+10n(a+b)+ab=100n2+100n+ab,
右邊=100n2+100n+ab,
∴左邊=右邊,
則(10n+a)•(10n+b)=100n(n+1)+ab.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整式混合運(yùn)算的應(yīng)用,找出題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線,若BC=6,AC=8,則tan∠ACD的值為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的有( 。
①位似圖形一定是相似圖形;
②相似圖形一定是位似圖形;
③兩個(gè)全等的位似圖形的位似中心在兩個(gè)圖形之間或在這兩個(gè)圖形的公共邊上;
④全等圖形一定是位似圖形,且位似比為1:1;
⑤若圖形a與圖形b是位似圖形,圖形b與圖形c是位似圖形,則圖形a與圖形c也一定是位似圖形.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于x的方程x2-2x+m2-4=0的兩個(gè)根互為倒數(shù),則m的值為( 。
A.$-\sqrt{5}$B.$\sqrt{5}$C.$±\sqrt{5}$D.±2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0 )、B(1,1 ),現(xiàn)從0、$\frac{1}{2}$、1、2四個(gè)數(shù)中選兩個(gè)數(shù)分別作為點(diǎn)C的橫、縱坐標(biāo),則順次連接A、B、C三點(diǎn)能組成等腰三角形的概率為$\frac{5}{12}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,m)在第一象限,若點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B在直線y=-x+1上,則m的值為( 。
A.-2B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若(x-8)2與$\sqrt{y-2}$互為相反數(shù),則x=8  y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)A(-3,0),B(1,0),C(0,3),點(diǎn)D在函數(shù)圖象上,點(diǎn)C,D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱(chēng)點(diǎn),一次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)B,D,求:
(1)一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式;
(2)寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知:如圖所示,AB=AC,CE=BD,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上.
求證:∠B=∠C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案