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6.已知直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖所示.
(1)求m、n的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn)|m-n|-$\sqrt{{n}^{2}-4n+4}$-|m-2|.

分析 (1)根據(jù)直線的增減性和與y軸的交點(diǎn)的位置確定兩個(gè)未知數(shù)的取值范圍即可;
(2)根據(jù)確定的m、n的取值范圍去掉絕對(duì)值符號(hào)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.

解答 解:(1)∵圖象與y軸交與負(fù)半軸,y隨著x的增大而增大,
∴$\left\{\begin{array}{l}{m-3>0}\\{n-2<0}\end{array}\right.$,
解得:m>3,n<2;

(2)∵m>3,n<2,
∴m-n>0,
∴原式=m-n-2+n-m+2=0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)增減性及與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)情況確定兩個(gè)待定系數(shù)的取值范圍,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,直線y=-x+b與雙曲線$y=-\frac{1}{x}$(x<0)交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,則OA2-OB2=(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)知識(shí)再現(xiàn)
如圖(1):若點(diǎn)A,B在直線l同側(cè),A,B到l的距離分別是3和2,AB=4,現(xiàn)在直線l上找一點(diǎn)P,使AP+BP的值最小,做法如下:
作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接BA′,與直線l的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,線段BA′的長(zhǎng)度即為AP+BP的最小值,請(qǐng)你求出這個(gè)最小值.
(2)實(shí)踐應(yīng)用
①如圖(2),⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°P是OB上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PC的最小值是2$\sqrt{3}$
②如圖(3),Rt△OAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,$\sqrt{3}$),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P為斜邊OB上的一動(dòng)點(diǎn),則PA+PC的最小值為$\sqrt{7}$
③如圖(4),菱形ABCD中AB=2,∠A=120°,點(diǎn)P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點(diǎn),則PK+QK的最小值為$\sqrt{3}$
④如圖(5),在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,點(diǎn)D是BC邊上的點(diǎn),CD=$\sqrt{3}$,將△ACD沿直線AD翻折,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,若點(diǎn)P是直線AD上的動(dòng)點(diǎn),則△PEB的周長(zhǎng)的最小值是3+$\sqrt{3}$
(3)拓展延伸
如圖(6):在四邊形ABCD的對(duì)角線AC上找一點(diǎn)P,使∠APB=∠APD,保留作圖痕跡,不必寫出作法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,猜想OA與BD的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,等腰直角△BCD中,BC=CD,E是邊CD外的一點(diǎn),且CE∥BD,BE=BD,則CE:BD的值$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,有A型、B型、C型三種不同的紙板,其中
A型:邊長(zhǎng)為a厘米的正方形;
B型:長(zhǎng)為a厘米,寬為1厘米的長(zhǎng)方形;
C型:邊長(zhǎng)為1厘米的正方形.
(1)現(xiàn)有A型2塊,B型4塊,C型4塊,此時(shí)這10張紙板的總面積為多少平方厘米?
(2)從這10塊紙板中拿掉1塊A型紙板,剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密的排出一個(gè)大正方形.則這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)為多少厘米?
(3)從這10塊紙板中拿掉2塊同類型的紙板,使得剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密地排出兩個(gè)相同的大正方形,請(qǐng)問(wèn)拿掉的是2塊哪種類型的紙板?此時(shí)大正方形的邊長(zhǎng)為多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.把分式$\frac{{a}^{2}}{{a}^{3}+^{3}}$中a,b都擴(kuò)大2倍,則分式的值縮小2倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.$\sqrt{x+2y+1}$與|2x+y-3|是相反數(shù),則x+y的平方根為±$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)$(-9)×[(+\frac{2}{3})-(-\frac{5}{9})]$;
(2)$(-12)÷(\frac{2}{3}-\frac{5}{6})$.

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