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19.解方程組:$\frac{x-2y+z}{9}$=$\frac{2x+y+3z}{10}$=$\frac{3x+2y-4z}{3}$=1.

分析 先轉(zhuǎn)化成方程組,①+③得出4x-3z=12④,①+②×2得出5x+7z=29⑤,由④和⑤組成一個(gè)二元一次方程組,求出x、z的值,把x、z的值代入①求出x即可.

解答 解:∵$\frac{x-2y+z}{9}$=$\frac{2x+y+3z}{10}$=$\frac{3x+2y-4z}{3}$=1,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+z=9①}\\{2x+y+3z=10②}\\{3x+2y-4z=3③}\end{array}\right.$
①+③得:4x-3z=12④,
①+②×2得:5x+7z=29⑤,
由④和⑤組成一個(gè)二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x-3z=12}\\{5x+7z=29}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{171}{43}}\\{z=\frac{56}{43}}\end{array}\right.$,
把x、z的值代入①得:$\frac{171}{43}$-2y+$\frac{56}{43}$=9,
解得:y=-$\frac{107}{43}$,
所以原方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{171}{43}}\\{y=-\frac{107}{43}}\\{z=\frac{56}{43}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解三元一次方程組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能把三元一次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算
(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{3x-\frac{y+1}{2}=4}\end{array}\right.$
(2)計(jì)算:(1-$\sqrt{2}$)0-$\sqrt{3}$tan30°+($\frac{1}{3}$)-2

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10.如圖,兩直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)(2,2)可以作是某個(gè)關(guān)于x,y的方程組的解,求這個(gè)方程組.

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7.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC為射線,∠1比∠2的3倍少10°,設(shè)∠1,∠2的度數(shù)分別為x,y,那么可以列出的方程組是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x=3y-10}\end{array}\right.$.

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14.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=a+3}\\{2x+y=5a}\end{array}\right.$.
(1)求方程組的解(用含a的式子表示);
(2)若x>y>0,求a的取值范圍;
(3)若x,y為正整數(shù),且a取不超過(guò)4的正整數(shù),求a的值.

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4.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2)與點(diǎn)B(4,m),則△AOB的面積為3.

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11.某市去年約有65700人參加中考,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為6.75×104

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8.點(diǎn)P(2m-1,3+m)在第二象限,則m的取值范圍是-3<m<$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,將一張三角形紙片沿虛線剪成甲、乙、丙三塊,其中甲、丙為梯形,乙為三角形.根據(jù)圖中標(biāo)示的邊長(zhǎng)數(shù)據(jù),比較甲、乙、丙的面積大小,下列判斷正確的是(  )
A.乙>丙>甲B.丙>乙>甲C.甲>丙>乙D.無(wú)法判斷

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