分析 ①連接BD,根據(jù)圓周角性質(zhì)即可證明∠BAF是直角,即可解題;
②連接BC,根據(jù)切線性質(zhì)得出直角三角形,運用勾股定理即可解題;
解答 解:①連接BD,![]()
∵∠ABD和∠ACD都是$\widehat{AD}$對應(yīng)的圓周角,
∴∠ABD=∠ACD,
∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠ABD=90°,
∴∠DAB+∠ACD=90°,
∵∠DAF=∠ACD,
∴∠DAB+∠DAF=90°,即∠BAF=90°,
∴AF為⊙O的切線;
②連接BC.![]()
設(shè)CE=4x,AE=y,則DF=DE=3x,EF=6x
∵AB為⊙O的直徑,AF為⊙O的切線,
∴∠EAF=90°,∠ACD=∠DAF.
又∵D為Rt△AEF的斜邊EF的中點,
∴DA=DE=DF,
∴∠DAF=∠AFD,
∴∠ACD=∠AFD,
∴AF=AC=8$\sqrt{5}$.
在Rt△AEF中,由勾股定理得EF2=AE2+AF2,即36x2=y2+320.
設(shè)BE=z,由相交弦定理得CE•DE=AE•BE,即yz=4x•3x=12x2,
∴y2+320=3yz…①
又∵AD=DE,
∴∠DAE=∠AED.
又∵∠DAE=∠BCE,∠AED=∠BEC,
∴∠BCE=∠BEC,從而BC=BE=z.
在Rt△ACB中,由勾股定理得AB2=AC2+BC2,即(y+z)2=320+z2,
∴y2+2yz=320.…②
聯(lián)立①②,解得y=8,z=16.
∴AE=8.
點評 解決本題的關(guān)鍵是作出輔助線找出直角三角形,考查了勾股定理、切線性質(zhì)的運用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 39.3×104 | B. | 3.93×105 | C. | 3.93×106 | D. | 0.393×106 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 10° | B. | 15° | C. | 25° | D. | 30° |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com