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16.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,

(1)第1個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為5,第2個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為8,第3個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為11;
(2)用代數(shù)式表示第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù),并求當(dāng)n=100時(shí),所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù).

分析 (1)第一個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為3+2=5;第二個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為2×3+2=8;第三個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為3×3+2=11;…從而可以得出第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為(3n+2);
(2)利用(1)中的規(guī)律代入求得答案即可.

解答 解:(1)第一個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為3+2=5;
第二個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為2×3+2=8;
第三個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為3×3+2=11;

第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為(3n+2);
(2)當(dāng)n=100時(shí),所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為100×3+2=302.

點(diǎn)評(píng) 此題考查圖形的變化規(guī)律.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,得出規(guī)律解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線AB與x、y軸分別交于A(-8,0),B(0,6).
(1)求出線段AB的長(zhǎng);
(2)如圖②,在第四象限存在一點(diǎn)C,使得CB⊥AB,且CB=AB,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如圖③,在(1)(2)的條件下,連接AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線EF,交AC于E,交直線AB于F,連接AD.若點(diǎn)P為射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC、PF,當(dāng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),PF2-PC2的值是否發(fā)生改變?若改變,請(qǐng)求出其范圍;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,E為AB的中點(diǎn),AF⊥CE交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連結(jié)DF,求證:四邊形AFDC是等腰梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2兩個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)D,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)請(qǐng)直接寫出BD=20;AB=13;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以B,P,Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?
(3)是否存在時(shí)刻t,使得點(diǎn)P、Q關(guān)于BD對(duì)稱?若存在,請(qǐng)你直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察下圖,填表后再回答問(wèn)題:
序號(hào)123
圖形
●的個(gè)數(shù)81624
☆的個(gè)數(shù)149
(1)在表格中填入正確的數(shù):
(2)試求第6個(gè)圖形中“●”的個(gè)數(shù)和“☆”的個(gè)數(shù)?
(3)試求第n個(gè)圖形中“●”的個(gè)數(shù)和“☆”的個(gè)數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用“O”擺出如圖所示的圖案,若按照同樣的方式構(gòu)造圖案,則第11個(gè)圖案需要( 。﹤(gè)“O”.
A.100B.145C.181D.221

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8.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M在x軸的正半軸上,⊙M交x軸于A、B 兩點(diǎn),交y軸C、D于兩點(diǎn),且C為弧AE的中點(diǎn),AE交y軸于點(diǎn)G,若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),CD=8
(1)求⊙M的半徑;
(2)求AE的長(zhǎng);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作⊙M的切線,交x軸于點(diǎn)P.動(dòng)點(diǎn)F在⊙M圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),$\frac{OF}{PF}$的比值是否發(fā)生變化?若不變,求出比值;若不變,請(qǐng)說(shuō)明變化規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-a>-1}\\{x-a<2}\end{array}\right.$的解集中任意一個(gè)x的值均不在0≤x≤4的范圍內(nèi),則a的取值范圍是(  )
A.a>5或a<-2B.-2≤a≤5C.-2<a<5D.a≥5或a≤-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在等腰三角形DEF中,DE=FE=1,∠DEF=135°.
(1)求∠EFD的正切值(結(jié)果用根號(hào)表示);
(2)應(yīng)用:通過(guò)折疊矩形紙片ABCD,在BC邊上確定兩點(diǎn)G、H,使得△AGH∽△DEF,還原矩形紙片后,用虛線標(biāo)注折痕,并說(shuō)明你的折法和理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案