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20．計(jì)算：-22+$\sqrt{4}$+（3+π）0-|-3|．

分析 原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=-4+2+1-3
=-4．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于一元二次方程x2+（4k+1）x+2k-1=0，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B．一定有實(shí)數(shù)根
C．一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D．一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若$\sqrt{x+5}$有意義，則字母x的取值范圍是x≥-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不等式組的解集，在數(shù)軸上表示為如圖所示的是（　�。�
A．$\left\{\begin{array}{l}{x-1＞0}\\{x+2≤0}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0}\\{x-2≤0}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x+1≥0}\\{x-2＜0}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x-1≤0}\\{x+2＜0}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，點(diǎn)A（m，m+1），B（m+3，m-1）為第一象限內(nèi)的點(diǎn)，并且都在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象上，直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求m，k值；
（2）求△BOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠BAC=40°，AB=7，則AC的長(zhǎng)為（　�。�
A．$\frac{7}{sin40°}$B．$\frac{7}{tan40°}$C．7cos40°D．$\frac{7}{cos40°}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-4＜0}\\{x+1≤0}\end{array}\right.$的解集是x≤-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．重慶市銅梁區(qū)政府為做大鄉(xiāng)村旅游，打造了“五朵金花”，其中西邊A處有“萬(wàn)畝生態(tài)濕地荷花園”，東邊B處有“沙心玫瑰園”，為了落實(shí)這一舉措，區(qū)政府計(jì)劃在A、B兩旅游景點(diǎn)之間修建一條公路AB，已知公路AB的一側(cè)有“四季花海”景點(diǎn)C，在公路AB上的M處測(cè)得景點(diǎn)C在M的北偏東53°方向上，從M向東走300米到達(dá)N處，測(cè)得景點(diǎn)C在N的東北方向上，且景點(diǎn)C周?chē)?00米范圍內(nèi)為“四季花�！保�
（1）為了保護(hù)“四季花海”不被修建公路破壞，那么修建的公路AB是否需要改造？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）求點(diǎn)M到景點(diǎn)C的距離是多少米？（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知x=$\frac{1-a}{1+a}$，y=$\frac{3}{2a}$，用含x的代數(shù)式表示y，并求出當(dāng)x=2時(shí)，y的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案