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2.不在拋物線y=x2-2x-3上的點(diǎn)是(  )
A.(-1,0)B.(5,12)C.(-4,21)D.(-8,-17)

分析 把選項(xiàng)中的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式進(jìn)行判斷即可.

解答 解:A、當(dāng)x=-1時(shí),y=(-1)2-2×(-1)-3=0,故點(diǎn)(-1,0)在拋物線y=x2-2x-3上;
B、當(dāng)x=5時(shí),y=52-2×5-3=12,故點(diǎn)(5,12)在拋物線y=x2-2x-3上;
C、當(dāng)x=-4時(shí),y=(-4)2-2×(-4)-3=21,故點(diǎn)(-4,21)在拋物線y=x2-2x-3上;
D、當(dāng)x=-8時(shí),y=(-8)2-2×(-8)-3=77≠-17,故點(diǎn)(-8,-17)不在拋物線y=x2-2x-3上.
故選D.

點(diǎn)評 本題主要考查拋物線上的點(diǎn)與拋物線的關(guān)系,掌握函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,cosA=$\frac{4}{5}$,則BC的長為( 。
A.6B.7.5C.8D.12.5

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13.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=35°,求∠ACB的度數(shù);
②若∠ACB=150°,求∠DCE的度數(shù);
(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)請你動手操作,現(xiàn)將三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE邊與CA邊重合,繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)0°<∠ACE<180°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

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10.把-(-11)-(+2)+(-1)-(-3)寫成省略括號的和的形式11-2-1+3.

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17.下列說法中,不正確的是(  )
A.任意一個負(fù)實(shí)數(shù)的絕對值都是它的相反數(shù)
B.任意一個實(shí)數(shù)都有相反數(shù)
C.任意一個實(shí)數(shù)都有倒數(shù)
D.任意一個實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上找到一點(diǎn)與其對應(yīng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知二次函數(shù)y=x2-2x-3與x軸從左至右分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),頂點(diǎn)為D.
(1)求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)及對稱軸方程并畫出草圖;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y>0?當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.先化簡,再求值$\frac{{1-2a+{a^2}}}{a-1}-\frac{{\sqrt{{a^2}-2a+1}}}{{{a^2}-a}}+\frac{1}{a}+\sqrt{a^2}$(其中a=2-$\sqrt{3}$)

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11.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式$\frac{1}{2}{x^3}-3x$=x($\frac{\sqrt{2}}{2}$x+$\sqrt{3}$)($\frac{\sqrt{2}}{2}$x-$\sqrt{3}$).

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12.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y}{3}=3}\\{x-3y-9=\frac{y+5}{3}}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊答案