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2.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BD,DC⊥BC,AB=13,BC=14,AD=9,點(diǎn)O在邊BC上,且以O(shè)為圓心,OB為半徑的⊙O與AC相切于點(diǎn)E
(1)求梯形對(duì)角線AC的長(zhǎng);
(2)求⊙O的半徑r.

分析 (1)作AH⊥BC于H,如圖,易得四邊形AHCD為矩形,則CH=AD=9,所以BH=BC-CH=5,利用勾股定理,在Rt△ABH中計(jì)算出AH=12,接著在Rt△ACH中可計(jì)算出AC;
(2)設(shè)⊙O的半徑r,則OB=OE=r,OC=14-r,根據(jù)切線的性質(zhì)得∠OEC=90°,由于∠OCE=∠ACH,則可判斷Rt△COE∽R(shí)t△CAH,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得$\frac{14-r}{15}$=$\frac{r}{12}$,然后解方程求出r即可.

解答 解:(1)作AH⊥BC于H,如圖,
∵AD∥BC,DC⊥BC,
∴四邊形AHCD為矩形,
∴CH=AD=9,
∴BH=BC-CH=14-9=5,
在Rt△ABH中,∵AB=13,BH=5,
∴AH=$\sqrt{1{3}^{2}-{5}^{2}}$=12,
在Rt△ACH中,∵AH=12,CH=9,
∴AC=$\sqrt{1{2}^{2}+{9}^{2}}$=15;
(2)設(shè)⊙O的半徑r,則OB=OE=r,OC=14-r,
∵OB為半徑的⊙O與AC相切于點(diǎn)E,
∴OE⊥AC,
∴∠OEC=90°,
∵∠OCE=∠ACH,
∴Rt△COE∽R(shí)t△CAH,
∴$\frac{OC}{AC}$=$\frac{OE}{AH}$,即$\frac{14-r}{15}$=$\frac{r}{12}$,
∴r=$\frac{21}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.也考查了梯形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法:①兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形;②有一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角是直角的四邊形是矩形;③有一個(gè)角為直角,兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形;④四個(gè)角都相等的四邊形是矩形⑤相鄰兩邊都互相垂直的四邊形是矩形.其中判斷正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將x=$\frac{2}{3}$代入反比例函數(shù)y=-$\frac{1}{x}$中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入原反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入原反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,…,如此繼續(xù)下去,則y2013=( 。
A.-$\frac{3}{2}$B.2C.-$\frac{1}{3}$D.-$\frac{3}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.據(jù)2013年4月1日《CCTV-10講述》欄目報(bào)道,2012年7月11日,一位26歲的北京小伙樊蒙,推著坐在輪椅上的母親,開(kāi)始從北京到西雙版納的徒步旅行,圓了母親的旅游夢(mèng),歷時(shí)93天,行程3 359公里.請(qǐng)把3 359用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為3.359×103

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.先化簡(jiǎn)再求值:$\frac{x}{x+2}$-$\frac{{x}^{2}+2x+1}{x+2}$+$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$,并從不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≥2}\\{4x-2<5x+1}\end{array}\right.$的整數(shù)解中選一個(gè)你喜歡的數(shù)代入,求原分式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M是第一象限內(nèi)一點(diǎn),過(guò)M的直線分別交x軸、y軸的正半軸于A、B兩點(diǎn),且M是AB的中點(diǎn),以O(shè)M為直徑⊙P分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),交直線AB于點(diǎn)E(位于點(diǎn)M右下方),連接DE交OM于點(diǎn)K,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,4)
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求ME的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)觀察下列等式后填空并回答問(wèn)題:
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$=$\frac{3}{4}$;$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{2}^{3}}$=$\frac{7}{8}$;$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{2}^{3}}$+$\frac{1}{{2}^{4}}$=$\frac{15}{16}$;…;$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{2}^{3}}$+$\frac{1}{{2}^{4}}$+$\frac{1}{{2}^{5}}$+…的值趨向于1;
(2)當(dāng)n變大時(shí),$\frac{1}{{2}^{n}}$的值怎樣變化?
(3)當(dāng)n非常大時(shí),$\frac{1}{{2}^{n}}$的值趨向于什么數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,BE平分∠ABD,CF平分∠ACD,BE,CF相交于點(diǎn)G,若∠BDC=150°,∠BGC=95°,求∠A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,BC=8,AB=3,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā)沿MB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B后立刻以原速度沿BM返回;點(diǎn)Q從點(diǎn)M出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在射線MC上勻速運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以PQ為斜邊作等腰直角三角形EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè).點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到到點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).

(1)在點(diǎn)P從點(diǎn)M向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)PQ的長(zhǎng)為y,寫(xiě)出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)t的取值范圍),并求當(dāng)點(diǎn)E在AD上時(shí)t的值.
(2)隨著時(shí)間t的變化,線段AD會(huì)有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長(zhǎng)度在某個(gè)時(shí)刻會(huì)達(dá)到最大值,該最大值能否持續(xù)一段時(shí)間?若能,求出t的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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