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18.當(-6nm=-6mn成立,則(  )
A.m、n必須同時為正奇數(shù)B.m、n必須同時為正偶數(shù)
C.m為奇數(shù)D.m為偶數(shù)

分析 結合冪的乘方與積的乘方的概念和運算法則進行求解即可.

解答 解:∵(-6nm=-6mn
∴m為奇數(shù).
故選C.

點評 本題考查了冪的乘方與積的乘方,解答本題的關鍵在于熟練掌握該知識點的概念和運算法則.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.方程2$\sqrt{1+x}$-$\sqrt{2+2\sqrt{1-{x}^{2}}}$=1的解是x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$或x=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,小亮、小芳同學想測量一座塔的高度,他們經過觀察發(fā)現(xiàn)需要兩次測量,于是他們首先用平面鏡進行測量,方法如下:如圖,小芳在小亮和塔之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個標記,這個標記在直線BM上的對應位置為點C,鏡子不動,小亮看著鏡面上的標記,來回走動,走到點D時,看到塔頂端點A在鏡面中的像與鏡面上的標記重合,這時,測得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=3米;然后,在陽光下,他們用測影長的方法進行了第二次測量,方法如下:如圖,小亮從D點沿DM方向走了17米,到達塔影子的末端F點處,此時,測得小亮身高GF的影長FH=4.2米,GF=1.6米,如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥CM,其中,測量時所使用的平面鏡的厚度忽略不計,請你根據題中的信息,求出塔的高AB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.計算:(-0.1)÷10=-0.01.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.某城市2016年約有初中生10萬人,2017年初中生人數(shù)還會略有增長.該市青少年活動中心對初中生閱讀情況進行了統(tǒng)計,繪制的統(tǒng)計圖表如表:
2013-2016年某市喜愛閱讀的初中生人數(shù)
年份喜愛閱讀的初中生人數(shù)(萬人)
20131.0
20142.2
20153.5
20165.0
根據以上信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中m的值為8;
(2)2016年,在該市喜愛閱讀的初中生中,首選閱讀科普讀物的人數(shù)為0.75萬;
(3)請你結合對數(shù)據的分析,預估2017年該市喜愛閱讀的初中生人數(shù),并簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,直線y=-x+3與x軸、y軸分別相交于點B、C,經過B、C兩點的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P,且對稱軸為直線x=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接PB、PC,求△PBC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.某種儲蓄的月利率是2%,存入100元本金后,則本息和y(元)與所存月數(shù)x之間的關系式為y=2x+100.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.計算:已知am=2,an=3,則am-n=$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為點E,BF∥AC,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,給出下列四個結論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結論共有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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