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5.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,M是邊AC的中點(diǎn),CH⊥BM于H.
(1)試求sin∠MCH的值;
(2)求證:∠ABM=∠CAH.

分析 (1)由勾股定理求出MB,證出∠MCH=∠MBC,得出sin∠MCH=sin∠MBC,即可得出結(jié)果;
(2)先由射影定理得出AM2=MC2=MH•MB,得出比例式$\frac{MA}{MH}=\frac{MB}{MA}$,證出△AMH∽△BMA,得出對(duì)應(yīng)角相等即可.

解答 (1)解:在△MBC中,∠MCB=90°,BC=2,
又∵M(jìn)是邊AC的中點(diǎn),
∴AM=MC=$\frac{1}{2}$BC=1,
∴MB=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
∵CH⊥BM于H,
∴∠MHC=90°,
∴∠MCH+∠BMC=90°,
∵∠MBC+∠BMC=90°,
∴∠MCH=∠MBC,
∴sin∠MCH=sin∠MBC=$\frac{MC}{MB}$=$\frac{1}{\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$;
(2)證明:∵∠ACB=90°,CH⊥BM,
根據(jù)射影定理得:AM2=MC2=MH•MB,
∴$\frac{MA}{MH}=\frac{MB}{MA}$,
又∵∠AMH=∠BMA,
∴△AMH∽△BMA,
∴∠ABM=∠CAH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、解直角三角形;熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),并能進(jìn)行推理論證與計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在直角三角形ABC中,CD、CE分別是斜邊AB上的高、中線(xiàn),BC=a,AC=b
(1)若a=3,b=4,求DE的長(zhǎng).
(2)若tan∠DCE=$\frac{1}{3}$,求$\frac{a}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某項(xiàng)針對(duì)18歲~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,隨機(jī)對(duì)30名符合年齡的青年人開(kāi)展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖估計(jì)這30名青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,在△ABC中,DE∥BC,AH⊥BC于點(diǎn)H,與DE交于點(diǎn)G.若$\frac{AG}{GH}=\frac{3}{2}$,則$\frac{DE}{BC}$=$\frac{3}{5}$.

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20.如圖,AB∥DE,∠1=∠2.求證:AE∥DC.

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10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)AB與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,4),拋物線(xiàn)y=x2-4x+4的頂點(diǎn)為E.點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,m)(m≠4),點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)D,連結(jié)BD,CD,CE,DE
(1)當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段OB上時(shí),求證:△BCD是等腰直角三角形;
(2)當(dāng)m>0時(shí),若△CDE為直角三角形,求tan∠CEO的值;
(3)設(shè)點(diǎn)P是該拋物線(xiàn)上一點(diǎn),是否存在m的值,使以P,C,D,E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)如圖1,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D的形狀為C
A.平行四邊形  B.菱形   C.矩形    D.正方形
(2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEE′D中,在EE′上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE′F′的位置,拼成四邊形AFF′D.
①求證:四邊形AFF′D是菱形.
②求四邊形AFF′D的兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1≤x≤13且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.
(1)求兩次抽得相同花色的概率;
(2)當(dāng)甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時(shí),他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡(jiǎn)記為紅2、紅3、黑x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在一筆直的海岸線(xiàn)l上有A、B兩個(gè)碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達(dá)點(diǎn)P處,此時(shí)從B碼頭測(cè)得小船在它的北偏東45°的方向.求此時(shí)小船到B碼頭的距離(即BP的長(zhǎng))和A、B兩個(gè)碼頭間的距離(結(jié)果都保留根號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案