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如圖，直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O，若∠BOD=40°，OA平分∠COE，則∠AOE=　 　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)D為弦AC的中點(diǎn)．
（1）當(dāng)$\widehat{AC}$=2$\widehat{BC}$，求∠BAC的度數(shù)；
（2）若AB=4，當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)D始終在一個(gè)圓上，請(qǐng)你確定這個(gè)圓的圓心以及這個(gè)圓的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若多項(xiàng)式x2+ax+4是一個(gè)完全平方式，則a=±4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有一家拉面館，味道很美，你知道拉面是怎樣做的嗎？一根拉一次變成2根，再拉一次變成4根，照這樣做下去，那么拉上7次后，師傅手中的拉面有（　�。└�
A．14B．64C．128D．216

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖，已知矩形ABCD中，AB=3，AD=4．以點(diǎn)A為圓心畫(huà)⊙A，要使點(diǎn)B、C、D中只有兩點(diǎn)在⊙A內(nèi)，那么⊙A半徑r的取值范圍是3＜r＜5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．二次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}{x^2}$-3x+8的圖象與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，此拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為點(diǎn)D，對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)E，如圖①．
（1）求AC的解析式和拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)D的坐標(biāo)．
（2）點(diǎn)F是拋物線(xiàn)上直線(xiàn)AC上方的一點(diǎn)，求：當(dāng)△ACF的面積最大時(shí)，點(diǎn)F的坐標(biāo)，并求出△ACF的最大面積．
（3）如圖②，點(diǎn)H的坐標(biāo)是（0，6）連接EH和BH，將△EBH沿直線(xiàn)EH翻折，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)G，作直線(xiàn)CG，在直線(xiàn)CG上是否存在一點(diǎn)M，使得△EHM是直角三角形？若存在，直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．若代數(shù)式3a4b2x與a4b3x-1是同類(lèi)項(xiàng)，則x的值是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．下兩中學(xué)初一年級(jí)在國(guó)慶前舉行了秋季拔河比賽．甲、乙兩班進(jìn)入最后決賽．隨著裁判的一聲哨響，標(biāo)志物先向乙隊(duì)移動(dòng)了0.2米．又向甲隊(duì)方向移動(dòng)了0.5米，又向乙隊(duì)方向移動(dòng)了0.4米，隨后又向甲隊(duì)方向移動(dòng)了1.3米，在大家的歡呼中又向甲隊(duì)方向移動(dòng)了0.9米．若規(guī)定標(biāo)志物向某隊(duì)移動(dòng)2米該隊(duì)就獲勝，那么哪隊(duì)最后取得了勝利？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）-3+5.3-（-7）-5.3
（2）$-9\frac{17}{18}×9$
（3）$（{-2}）×\frac{3}{2}÷（-\frac{3}{4}）×4$
（4）$（{\frac{5}{12}-\frac{7}{9}-\frac{2}{3}}）÷\frac{1}{36}$
（5）$（{-\frac{3}{4}}）×（{-1\frac{1}{2}}）÷（{-2\frac{1}{4}}）$
（6）（-1）100×5+（-2）4÷4
（7）-32×1.22÷0.32+（-$\frac{1}{3}$）2×（-3）3÷（-1）2015
（8）0.25×（-2）3-[4÷（-$\frac{2}{3}$）2+1]+（-1）2007．

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同步練習(xí)冊(cè)答案