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16.如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AC⊥BC,且?ABCD的周長為36,△OCD的周長比△OBC的周長大2.
(1)求BC,CD的長;
(2)求?ABCD的面積.

分析 (1)求出AD=BC,AB=CD,OA=OC,求出AB+BC=18,AB-BC=2,解方程組即可得出答案.
(2)利用勾股定理可求出AC的長,進而可求出?ABCD的面積.

解答 解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AB=CD,AO=OC,
∵平行四邊形ABCD的周長為18,
∴DC+BC=18①,
∵△OCD的周長比△OBC的周長大22,
∴(AB+AO+OB)-(BC+OB+OC)=2,
∴CD-BC=2②,
①+②得:2CD=20,
CD=10,
①-②得:2BC=16,
BC=8;
(2)∵BC=8,AB=CD=10,AC⊥BC,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}-B{C}^{2}}$=6,
∴?ABCD的面積=6×8=48.

點評 本題考查了平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用以及勾股定理和平行四邊形的面積公式運用,熟記平行四邊形的各種性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,將邊長為4的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,固定△ADC,并把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為2時,它移動的距離AA′等于2+$\sqrt{2}$或2-$\sqrt{2}$.

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7.如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(3,0),B為直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x上的一個動點,延長AB至C,使得AB=BC,過點C作CD⊥x軸于點D,交直線OB于點F,過點A作AE∥OB,交直線CD于點E.
(1)求直線AE的解析式;
(2)在點B的運動過程中,線段CF的長是否發(fā)生改變?若不變,請求出線段CF的長;若改變,請說明理由;
(3)若AD=EF,點D在點A的右側(cè),直接寫出tan∠CAD的值;
(4)連接BE,在點B的運動過程中,是否存在點E,使△ABE為直角三角形?若存在,直接寫出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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4.點A在x軸上,位于原點右側(cè),距離原點2個單位,則點A坐標為(2,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.矩形有而平行四邊形沒有的性質(zhì)是( 。
A.對角相等B.對邊相等C.鄰角互補D.對角線相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.求下列各式中的x
(1)4x2=25                              
(2)(x-2)3=8.

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8.一個多邊形的每一個外角都等于60°,則這個多邊形共有9條對角線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,在Rt△ABC中,D是邊AC上一點(不與端點A,C重合),過點D作DE⊥AB于點E,將△ADE繞點A以每秒30°的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn),運動時間為t(0≤t≤12)秒,取BD的中點M,連接CM,CE.
(1)如圖2,若∠ABC=60°,當(dāng)∠MCE=$\frac{1}{2}$∠CAD,0≤t≤6時,直接寫出t的值為2s;
(2)如圖3,若∠ABC=α,用含α的式子表示∠MCE的度數(shù),并說明理由;
(3)若∠ABC=60°,AD=2,AC=3,當(dāng)線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周的過程中,寫出線段CM長度的最大值和最小值,并指出相應(yīng)t的值(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知數(shù)軸上有A、B、C三個點對應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c,且滿足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)求a、b、c的值;
(2)若點P到A點距離是到B點距離的2倍,求點P的對應(yīng)的數(shù);
(3)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后第幾秒時,P、Q兩點之間的距離為4?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案