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7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,7),B(24,0).△AOB內(nèi)是否有一點(diǎn)P到各邊的距離相等?如果有,請(qǐng)作出這一點(diǎn),并求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 作∠OAB和∠AOB的平分線,兩線交于C,則點(diǎn)C到各邊的距離相等,根據(jù)勾股定理求得AB的長,再根據(jù)直角三角形的面積公式即可求得該距離的長,即可得點(diǎn)C的坐標(biāo).

解答 解:如圖,作∠OAB和∠AOB的平分線,兩線交于C,則點(diǎn)C到各邊的距離相等,

過點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D,CE⊥OB于點(diǎn)E,CF⊥AB于點(diǎn)F,
∵AC平分∠OAB、OC平分∠AOB,
∴CD=CF=CE,
設(shè)CD=CF=CE=x,
在Rt△AOB中,∵OA=7、OB=24,
∴AB=25,
則S△ABC=$\frac{1}{2}$AB×x+$\frac{1}{2}$OA×x+$\frac{1}{2}$OB×x=$\frac{1}{2}$(OA+OB+AB)•x=$\frac{1}{2}$×56x=28x,
S△ABC=$\frac{1}{2}$×OB×OA=84,
∴28x=84,
解得:x=3,
即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直角三角形的內(nèi)切圓的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵在于分析出這個(gè)距離就是求這個(gè)三角形的內(nèi)切圓的半徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為把產(chǎn)品打入國際市場,某企業(yè)決定從下面兩個(gè)投資方案中選擇一個(gè)進(jìn)行投資生產(chǎn).
方案一:生產(chǎn)甲產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本為a萬美元(a為常數(shù),且3<a<8),每件產(chǎn)品銷售價(jià)為10萬美元,每年最多可生產(chǎn)200件;
方案二:生產(chǎn)乙產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本為8萬美元,每件產(chǎn)品銷售價(jià)為18萬美元,每年最多可生產(chǎn)120件.另外,年銷售x件乙產(chǎn)品時(shí)需上交0.05x2萬美元的特別關(guān)稅.在不考慮其它因素的情況下:
(1)分別寫出該企業(yè)兩個(gè)投資方案的年利潤y1、y2與相應(yīng)生產(chǎn)件數(shù)x(x為正整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍;
(2)請(qǐng)你求出投資方案一可獲得的最大年利潤;(用含a的代數(shù)式表示)
(3)經(jīng)過測算投資方案二可獲得的最大年利潤為500萬美元,請(qǐng)你求出此時(shí)需要年銷售乙產(chǎn)品多少件?
(4)如果你是企業(yè)的決策者,為了獲得最大收益,你會(huì)選擇哪個(gè)投資方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,已知在△ABC中,CD是AB邊上的高線,BE平分∠ABC,交CD于點(diǎn)E,BC=8,DE=4,則△BCE的面積等于( 。
A.32B.16C.8D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,回答下列問題.
(1)A,C兩點(diǎn)間的距離是多少?
(2)若點(diǎn)D與B點(diǎn)的距離是5,則點(diǎn)D表示的數(shù)是什么?
(3)若點(diǎn)E與A點(diǎn)的距離是a(a>0),請(qǐng)你求出點(diǎn)E表示的數(shù)是多少?(用字母a表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在矩形紙片ABCD中,AB=2,BC=4,E為AB上一點(diǎn),F(xiàn)為CD上一點(diǎn).將矩形紙片沿EF折疊,使得點(diǎn)A恰落在線段BC上,標(biāo)為點(diǎn)G.
(1)如果BG=x,AE=y,寫出y關(guān)于x的關(guān)系式并給出定義域;
(2)設(shè)FD=z,試寫出z關(guān)于x的關(guān)系式(不必寫定義域)
(3)E在AB上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),有沒有可能使得直線GP和直線AD的夾角為30°?如可能,求出此時(shí)x的值;如不可能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用反證法,求證:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角不相等,那么這兩條直線不平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解方程:$\frac{2x+1}{0.25}$-$\frac{x-2}{0.5}$=-10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某書店老板去批發(fā)市場購買某種圖書,第一次購書用去100元,按該書定價(jià)2.8元出售,并很快售完,由于該書暢銷,第二次又去購該書,發(fā)現(xiàn)每本的批發(fā)價(jià)比第一次高0.5元,用去了250元,所購書的數(shù)量是第一次的2倍,當(dāng)這批書售完$\frac{4}{5}$時(shí),出現(xiàn)滯鎖,便以定價(jià)的5折售完剩余圖書,問該老板第二次售書是賠錢了,還是賺錢了,若賠錢,賠多少;若賺錢,賺多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在AB的延長線上,且BE=CD,試問:線段DE與AD相等嗎?并說明理由.

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