| A. | 4 | B. | 6 | C. | 3$\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
分析 連接OD,由DF為圓的切線,利用切線的性質(zhì)得到OD垂直于DF,根據(jù)三角形ABC為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到三條邊相等,三內(nèi)角相等,都為60°,由OD=OC,得到三角形OCD為等邊三角形,進而得到OD平行與AB,由O為BC的中點,得到D為AC的中點,在直角三角形ADF中,利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半求出AD的長,進而求出AC的長,即為AB的長,由AB-AF求出FB的長,在直角三角形FBG中,利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半求出BG的長,再利用勾股定理即可求出FG的長.
解答
解:連接OD,
∵DF為圓O的切線,
∴OD⊥DF,
∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=BC=AC,∠A=∠B=∠C=60°,
∵OD=OC,
∴△OCD為等邊三角形,
∴∠CDO=∠A=60°,∠ABC=∠DOC=60°,
∴OD∥AB,
∴DF⊥AB,
在Rt△AFD中,∠ADF=30°,AF=2,
∴AD=4,即AC=8,
∴FB=AB-AF=8-2=6,
在Rt△BFG中,∠BFG=30°,
∴BG=3,
則根據(jù)勾股定理得:FG=3$\sqrt{3}$.
故選:C.
點評 此題考查了切線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30°直角三角形的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 3 | D. | $\frac{8}{3}$或$\frac{3}{2}$ |
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